关于朋友的ppt课件_第1页
关于朋友的ppt课件_第2页
关于朋友的ppt课件_第3页
关于朋友的ppt课件_第4页
关于朋友的ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学会朋友间相处,张博骏,1,朋友是什么?,朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶;朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。在这个世界上人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。没有朋友的人,活着岂非和死了一样?所以我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨癫狂.恩怨情仇的人,陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇,2,在我们的一生中,会遇到那么多人有擦肩而过可能再也不会遇到的人,如陌生人有在一段期间会有紧密关系的人,如老师有陪伴你一生的人,如你的另一半有和我们血浓于水、永远不会伤害你的人,如父母还有就是永远在你身旁在你最需要的时候给你勇气、鼓励、安慰、支持,在你什么都不缺的时候默默在你声旁看着你、为你开心的人,那就是,朋友,3,怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上当如今已经劳燕分飞远隔大海重洋,友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长,友谊地久天长,4,真正的友谊,友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵。友谊,赶走了我心中的寂寞和痛苦。啊,真正的友谊,给人以无数的信心和快乐。友谊使人躲避虚假,友谊使人远离冷漠,友谊使人不再争吵。化解不和,相互鼓励!,5,友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。啊,真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量。友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,友谊需要谅解去护理。互相关心,不断勉励!,友谊,像一缕阳光,温暖了人的心房。友谊,解除了我的苦恼和忧愁。啊,真正的友谊,给人以无限的智慧和欢乐。友谊只有诚心才会长大,友谊只有热心才会开花,友谊只有忠心才会结果。互相学习,永攀高峰!,6,死友:交情深笃,至死不相负的朋友挚友:志同道合的朋友诤友:坦诚相见,直言相规的朋友密友:亲密的朋友闺友:闺房中无话不谈的朋友。恒友:不离不弃的朋友,直到永远忘年交:打破年龄、辈份的差异而结为朋友。忘形交:指异性之间的友谊君子交:指道义之交,即在道义上相互支持的朋友。莫逆交:指彼此心意相通,无所违逆。贫贱交:贫困潦倒时结交的朋友。至交:友谊最深、不猜不疑的朋友。知交:相知笃深的朋友。金兰之交:指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟。,我很羡慕憧憬的友情,7,故事一,一个普通男孩的友谊故事,那是发生在越南的一个孤儿院里的故事,由于飞机的狂轰滥炸,一颗炸弹被扔进了这个孤儿院,几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血,伤得很重!幸运的是,不久后一个医疗小组来到了这里,小组只有两个人,一个女医生,一个女护士。女医生很快的进行了急救,但在那个小女孩那里出了一点问题,因为小女孩流了很多血,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是,医生决定就地取材,她给在场的所有的人验了血,终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是,问题又出现了,因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语,而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。于是,女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子,“你们的朋友伤得很重,她需要血,需要你们给她输血!”终于,孩子们点了点头,好像听懂了,但眼里却藏着一丝恐惧!孩子们没有人吭声,没有人举手表示自己愿意献血!女医生没有料到会是这样的结局!一下子愣住了,为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢?难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗?忽然,一只小手慢慢的举了起来,但是刚刚举到一半却又放下了,好一会儿又举了起来,再也没有放下了!,8,医生很高兴,马上把那个小男孩带到临时的手术室,让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上,看着针管慢慢的插入自己的细小的骼膊,看着自己的血液一点点的被抽走!眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他,他摇了摇头。但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了,因为她总觉得有什么地方肯定弄错了,但是到底在哪里呢?针管是不可能弄伤这个孩子的呀!关键时候,一个越南的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子,和床上的孩子交谈了一下,不久后,孩子竟然破涕为笑。原来,那些孩子都误解了女医生的话,以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出来!医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了!但是她又有一件事不明白了,“既然以为献过血之后就要死了,为什么他还自愿出来献血呢?”医生问越南护士。于是越南护士用越南语问了一下小男孩,小男孩回答的很快,不假思索就回答了。回答很简单,只有几个字,但却感动了在场所有的人。他说:“因为她是我最好的朋友!”,9,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌.他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:今天我的好朋友救了我一命.一旁好奇的朋友问说:为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢?,故事2,10,另个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到!,11,朋友的相处伤害往往是无心的帮助却是真心的忘记那些无心的伤害铭记那些对你的帮助你会发现这世上你有很多真心的朋友.,12,友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月长河中流淌伸延。有的朋友只能交一时,有的朋友可以交永远;交一时的朋友可能是一场误会,对曾有过的误会不必抱怨,只需说声再见,交永远的朋友用不着发什么誓言,当穿过光阴的隧道之后,那一份真挚与执著,也足以感地动天。挚友不必太多,人生得一知己足矣,何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以很多,只要我们有一个共同的追求与心愿。友情不受限制,它可以在长幼之间,同性之间、异性之间,甚至异域之间。山隔不断,水隔不断,不是缠绵也浪漫。只是相思情太浓,仅是相识意太淡,友情是相知,味甘境又远。,13,波耳卡和巴尔鲍斯在厨房的窗口下晒太阳。虽说他们在院门口看家,比较来得合适,可是他们已经吃得饱饱的,而且这两只狗都是彬彬有礼,白天对谁也不乱叫,这样,他们俩纵情谈起各种事情来了:谈到狗的职务,坏事情,好事情都谈,最后谈起友谊来了。“还有什么更快乐的呢?”波耳卡说,“除了跟朋友真心诚意地一起生活:什么事都能互相合作,同喝同吃,全力保卫咱同类,最后,互相了解地看看,抓紧幸福的一刻安慰朋友和让朋友愉快,把整个自己的幸福放在朋友的幸福上!如果我们能够建立这样的友谊,我敢大胆说一句,我们就不会觉得时间的过去了。”“当真吗?这倒挺有意义!”巴尔鲍斯回答它,“波耳卡努什卡,我早就很痛心,你我虽然同住一个院子,我们简直没有一天不打架;这究竞为了什么呢?感谢我们的主人:我们从来不饿肚子,住得又很舒服!,故事3,14,而且,说来真惭愧,狗的友谊自古就传为美谈,然而狗与狗之间的友谊,真好像人与人之间的友谊,几乎从来没有看到过。”在这年代,我们来做现代友谊的模范吧!”波耳卡喊道,我们来握手吧!来吧!”接着两个朋友就拥抱和接吻起来,高兴得不知道把对方比做谁好,“我的俄瑞斯忒(特)斯!”“我的波拉得斯!”争吵、忌妒、恶意都给滚开吧!不幸,这时候厨子从厨房丢出来一根骨头。于是两个朋友争先向它飞奔过去,友谊与和睦都到哪儿去了?俄瑞斯忒斯和波拉得斯对咬起来,只见一蓬蓬的狗毛在飞扬,最后好容易用了水才把它们冲开了。世上到处都充满这样的友谊,对于现在许多朋友们来说,这并不算罪过,在友谊中几乎都很相好;叫起来,大家好像一条心然而只消丢给它们一根骨头,就会像狗儿一样!,15,树立正确的交友观,朋友两个字一生一世,16,冲突犹如平静的湖水中泛起的涟漪,犹如优美的旋律中夹杂的不和谐的音符,犹如万里晴空中浮动的乌云它在我们的生活中扮演着一个令人厌恶的角色,可又往往出其不意地出现在你的面前。那么面对冲突我们应如何处理呢?情境1:放学后,阿明骑车回家,走到一条僻静的小路上,突然两个高年级男生拦住了他的去路。两位高大的男生在阿明面前晃了晃拳头,让他把身上的钱都交出来。阿明说身上没钱。两个男生威胁阿明不许将此事告诉老师,否则要他“好看”。阿明心中不服却不敢反抗,他没有将此事告诉父母和老师。,17,情境2:大鹏在食堂排队买菜,突然一个其他班的同学公然挤到队伍最前面。大鹏心里非常恼火,大声斥责那个同学不该插队,但这位同学不理睬他,仍然插在队伍面前。大鹏见状冲过去,一把将他推出队伍,小伙子也不示弱,两人便扭打起来。结果两人都受了伤。,18,情境3:王琪和丽丽素来有矛盾。有一次老师放学后把王琪叫到办公室,批评她不该把言情小说带到学校,并在女生中传阅,导致许多女同学上课看小说。王琪非常恼火,心想一定是丽丽打的“小报告”。于是她走到丽丽面前,不容分说地指责她一番。丽丽心中很委屈,因为此事与她无关。丽丽找到周美丽(王琪和丽丽共同的朋友),周美丽从中调解,澄清了事实,从而两人之间的误会消除了。,19,情境4:星期日陈峰的哥哥正在家里复习功课。隔壁房间里,陈峰正在听音乐,并且把声音开得很大。哥哥生气的去敲陈峰的门,对他说:“把声音关上,我正在复习功课,明天要考试!”陈峰正陶醉在音乐中,被哥哥这么一说很不高兴,但又一想:哥哥考试比我听音乐重要,再说我可以戴耳机听。于是,陈峰说:“对不起,影响你复习功课了。这样吧,我用耳机听音乐,你把房门关上,这样我们就互不干扰了。”哥哥脸上露出了笑容。,20,冲突的4种典型的反应方式:情境1:退缩。表现为:冲突中的一方因不够自信,而对冲突的另一方产生恐惧心理,并且迫于对方压力放弃自己的立场,满足对方的愿望。结果为:无法维护自己的正当权益,将自己的不自信暴露给对方。使对方认为自己软弱可欺,不但不能化解原有的冲突,而且容易引发新的冲突。情境2:攻击。表现为:冲突中的一方或双方因愤怒而无法控制自己的行为,对冲突的另一方在言语或行为上进行攻击,不能尊重对方的利益、愿望,从而导致冲突的加剧。结果为:不尊重对方的愿望和利益,采用不理智的方式处理矛盾,不但无法化解冲突,而且必将导致冲突的加剧。,21,情境3:调解。表现为:冲突双方不是面对面地交流,而是利用第三者从中调解,以消除误会,化解冲突。结果为如调解人不能客观的从冲突双方的利益出发进行调解,而偏袒一方,则无法化解冲突,甚至导致冲突的加剧。情境4:协商。表现为:冲突双方互相尊重对方的愿望,认为双方对冲突都负责任,并积极地寻找双方都满意的化解冲突的行为方式。结果为:找到令冲突双方都满意的解决问题的方法,并最终化解冲突。,22,让友谊之树长青,23,普通的朋友VS真正的朋友,一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友的双肩曾经让你的泪水湿浸。一个普通的朋友讨厌你在他睡后打来了电话。一个真正的朋友会问为什么现在才打来电话。一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友在拜访时,像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。,24,一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。一个普通的朋友在你寻求帮助的时候首先问东问西。一个真正的朋友会默默的帮助你然后再询问。一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你旁!一个普通的朋友会拿好的东西对你。一个真正的朋友会拿真心对你。,25,欣赏名言,近朱者赤近墨者黑-傅玄世人都疏远了我,而他仍在我身边这样的人就是我真正的朋友-王尔德在欢乐时朋友们会认识我在患难时我们认识朋友-柯林斯一个人总是不可能跟所有的人生活在一起,因此,他也就不可能为每一个人而活.若能真正认识到这个道理,各人就会极度地珍视自己的朋友-歌德,26,随着年龄的增大,我们交往的范围逐渐扩大,人际关系也随之变得复杂,我们渴望理解和沟通,我们渴望拥有好朋友。那么,在平时你能跟你的朋友友好相处吗?请你根据屏幕上显示的问题,以你的真实想法,在纸上写下答案。1、你们在家里玩,你的朋友打碎了你妈妈的东西。A.主动告诉你妈妈,是你打碎的B.告诉你的朋友必须赔偿C.建议你和你的朋友一起重新买一个2、有人告诉你有关你朋友的一个十分有趣但十分难堪的故事A.把这个故事告诉所有人B.只让自己知道C.讲这个故事,但不提名字3、你的朋友总是借别人的东西,而且不知道归还,当这个朋友向你借乒乓球拍的时候,你会:A.借给他B.假装你需要用C.告诉他不,并且告诉他为什么,27,4、你的朋友恶意中伤了你们集体的成员,你会:A.告诉你的朋友这些言论是恶意的B.不闻不问,因为你认为与你无关C.和其他人一起去和你的朋友交谈5、你曾答应和你的朋友一起出去,可你突然意识到你将错过一档你非常想看的电视节目。A.打电话给你的朋友,告诉他你不想出去了,并且请他原谅B.和你的朋友一起出去,因为你承诺过C.打电话给他,向他解释你违约的原因6、你正和一个朋友谈话,一个经常欺侮人的人向你们走来,他打算恐吓你的朋友。A.保护你的朋友,告诉那个人不要恐吓他B.去找能震慑欺侮人的人,求得他的帮助C.站在那里观看,不参与7、你的一个朋友准备加入一个团伙,而你认为他加入这个团伙将会给他带来麻烦,这时你会:A.与朋友断绝关系,因为你不想陷入困境B.装出不担心,和平时一样C.向你的朋友解释担心的由于并劝告他8、你的朋友换了一种发型,你认为这种发型很难看,你会:A、装作喜欢B、告诉他你认为不好看C、什么也不说,当被问起的时候便说:“无可奉告”,28,9、一个要好的朋友需要钱,并且知道你有零花钱,开口想你借,你会:A、毫不犹豫地借给他B、在借给他之前,问他干什么用C、告诉他对不起,我不能借10、你的数学好,而你的朋友数学不好,他总是请你代他做数学家庭作业,你会:A、对他说“不”,因为你不准备给自己带来麻烦B、总是帮他做C、你将提示他怎样做,但不帮他做11、一个朋友被选中替代你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论