道德与法制2020年六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）（II）卷（模拟）

道德与法制2020年六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们2 . 关于尊重他人，下列说法不正确的是（ ）。A尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B尊重他人是一个人文明素养的体现C尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上3 . 下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉4 . 下列图片中的文字与自尊有关的是（ ）。ABC5 . 下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A背后说他人的坏话B对身边的人随意辱骂C认真聆听别人讲话D与人说话时粗鲁无礼6 . 宰相肚里能撑船，启示我们（ ）。A尊重他人B平等对待他人C宽容他人D对人有礼7 . 有一个学习小组，内部讨论问题时经常不能按时完成，有时候还吵架，他们缺乏的（ ）A智慧B力量C合作D规则8 . 下列关于反思的观点不正确的是（ ）。A通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B只要善于反思就一定能取得成功C反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思9 . 关于尊重的说法，下列选项正确的是（ ）。A每个人都应该得到尊重B只有名人才应该得到尊重C只有父母、老师、长辈应该得到尊重10 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（ ）。A原谅同学的错误，不斤斤计较B一直生闷气，不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学，和他断交二、填空题11 . 生活在（_）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（_），尊重他人的不同，是宽容的必修课。12 . 尊重自己包括_、_、_和_等方面。13 . 拥有（_），学会原谅他人。14 . 拥有一颗宽容的心，学会_他人。15 . _是一种自我完善的方式，有“回过头想想”“反过来考考”的意思。16 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。17 . 每个人都有自己的长处，我们只有善于_，学会_.尊重别人，才能不断进步。18 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_上。与人交往时，_，_，_他人意见，_他人需要都是尊重他人的体现。19 . 反思作为内心活动，是_一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。20 . 尊重他人是一项基本的（_）要求，也是一个人（_）的体现。三、判断题21 . 我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（_）22 . 小玲考试得了第一，我只考了第二名，以后不和她玩了。（_）23 . 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（_）24 . 反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（_）25 . 反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（_）26 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）27 . 其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。（_）28 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。（_）29 . 今天新老师上课，俩同学在交头接耳。 （_）30 . 诚实守信也是尊重自己的表现。（_）四、连线题31 . 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一