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文档简介
泰州市20162017学年度第二学期期末考试 高二数学(文科)试题(考试时间:120分钟 总分:160分) 命题人:张圣官 吴春胜审核人:杨鹤云 唐咸胜注意事项:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效(参考公式:样本数据,的方差,其中)一、填空题(本大题共12小题,每小题5分,共60分请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上)1已知集合,则 2函数的定义域为3命题“,”的否定是4已知幂函数的图象过点,则的值是5用系统抽样的方法从某校名高二学生中抽取容量为的样本,将名学生随机编号为,按编号顺序平均分为个组(号,号,号),While End WhilePrint (第6题)若第1组中用抽签的方法确定抽出的号码为,则第组抽取的号码为6根据如图所示的伪代码,可知输出的的值是7已知某学生准备利用暑假时间到北京研学旅游,其乘火车、汽车、飞机去的概率分别为,则这名学生不乘汽车的概率为8已知定义在上的函数是奇函数,若,则的值是9为了了解某校高二年级名男生的健康状况,随机抽测了其中 名学生的身高(单位:),所得数据均在区间上,其频率分布直方图(部分图形)如图所示,则估计该校高二年级身高在以上的男生人数为10已知某市2016年6月26日到6月30日的最高气温依次为,那么这天最高气温的方差为(单位:)11已知定义在上的函数,若方程恰有个互不相等的实数根,则所有满足条件的实数组成的集合为 12已知,函数若在区间上单调递增,则实数的取值范围是二、解答题(本大题共8小题,共100分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13(本小题满分12分)已知集合,.(1)求;(2)若是集合的子集,求实数的取值范围14(本小题满分12分)一根直木棍长为,现将其锯为段(1)若两段木棍的长度均为正整数,求恰有一段长度为的概率;(2)求锯成的两段木棍的长度均大于的概率15(本小题满分12分)已知, ,其中,为实数(1)若是的充要条件,求的值;(2)若,且,中恰有一个为真命题,求实数的范围16(本小题满分12分)(1)求的值;(2)若实数,满足,求的值17(本小题满分12分)已知是函数的一个极值点,其中为实数(1)求实数的值;(2)求函数在区间上的最大值18(本小题满分12分)某公司科技小组研发一个新项目,预计能获得不少于万元且不多于万元的投资收益,公司拟对研发小组实施奖励,奖励金额(单位:万元)和投资收益(单位:万元)近似满足函数,奖励方案满足如下两个标准:为单调递增函数,其中(1)若,试判断函数是否符合奖励方案,并说明理由;(2)若函数符合奖励方案,求实数的最小值19.(本题满分14分)已知函数,其中(1)若函数在上的最小值是,求实数的值;(2)若存在两个不同的点,同时在曲线上,求实数的取值范围20(本小题满分14分)已知函数,其中,(1)若,求曲线在点处的切线方程;(2)证明:存在唯一的正实数,使函数在处取得极小值;(3)若,且函数有个互不相同的零点,求实数的取值范围20162017学年度第二学期期末考试 高二数学(文科)答案一、填空题12 3, 4 5 6 7 8 9 1011 12二、解答题(本大题共6小题,共90分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13解:(1), 3分, 7分(2)由()得:,集合是集合的子集, 12分14解:(1)两段木棍的长度均为正整数,两段木棍的长度分别为和,和,和,和,和,共计种可能的情况, 2分其中恰有一段长度为的情况共计种, 4分记“若两段木棍的长度均为正整数,恰有一段长度为”为事件, 6分答:若两段木棍的长度均为正整数,恰有一段长度为的概率为 7分(2)记“锯成的两段木棍的长度均大于”为事件, , 11分答:锯成的两段木棍的长度均大于的概率为 12分15解:(1),且是的充要条件,等价于, 3分, 6分(2)由题意得,即,中恰有一个为真命题, 7分当真,假时, 即, 9分当假,真时,即, 11分综上所述:实数的范围为 12分16解:(1)原式=, 6分(2)设, , 12分17解:(1), 2分 是函数的一个极值点, , 3分, 5分当时,满足题意 6分(2)由(1)得:,令, 8分 增极大值减极小值增10分,在区间上的最大值是 12分18解:(1),函数是区间上的单调递增函数,满足标准, 2分当时,不满足标准, 综上所述:不符合奖励方案 4分(2)函数符合奖励标准,即, 6分设,令,增极大值减8分的极大值是,且为最大值, 10分又函数,函数在区间上单调递增,满足标准,综上所述:实数的最小值是 12分19解:(1),当时, 2分, 4分(2),同时在函数的图象上, 6分 , 7分,且, 9分,方程有解, 11分,且或,且, 13分, 14分(注:若没有考虑,得到,扣2分)20解:,(1), 2分切点为,即,切线的斜率为,即切线的斜率为,函数在处的切线方程为,即 4分(2)令,得,设,在区间上单调递增, ,且在区间上的图象不间断,存在唯一的,使, 6分减极小增存在唯一的,使函数在处取得极小值 8分(3),由(2)可得:函数的极小值为,且,设,当时,当时, 10分由(2)可得:函数在区间上单调递增,()当时,当,无零点, 12分()当时,在区间上单调递减,其中,且
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