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文档简介
愚公移山,人教版九下第六单元,1,2020/5/21,学习目标1通过朗读课文、查找工具书、识记课下注释,能说出重点词语的词义,能准确翻译课文。3通过品读课文,能理解文章基本内容,说出对此则寓言寓意的理解,并归纳出理解寓意的方法。,2,2020/5/21,预习检测,列子,相传为战国时期的所著。原作早已不见,今本列子八篇,从它的思想内容和语言使用看来,可能是晋人的作品。它的内容多是等,其中有许多故事直到今天还脍炙人口,由这些故事还形成了不少成语,如杞人忧天、朝三暮四、歧路亡羊等。列子名御寇,战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。学派著名的代表人物,著名的思想家、寓言家和文学家。对后代的哲学、文学、科技、宗教都有深远的影响。著有列子。那时,由于人们习惯在有学问的人姓氏后面加一个“子”字,表示尊敬,所以列御寇又称为“列子”。,列御寇,民间故事、寓言和神话传说,道家,3,2020/5/21,给下列加线的字注音高万仞()惩()山北之塞()出入之迂()也曾()不能损()魁()父之丘荷()担者三夫箕()畚()霜()妻始龀()智叟()无穷匮()也亡()以应一厝()朔()东雍()南无陇()断焉,rn,chng,s,y,cng,sn,ku,h,j,bn,shung,chn,su,ku,w,cu,shu,yng,lng,预习检测,4,2020/5/21,目标一:通过朗读课文、查找工具书、识记课下注释,能说出重点词语的词义,能准确翻译课文。,1、自学指导一:自学指导一:内容:课下注释中的重点词语。方法:朗读,识记。时间:5分钟。要求:词不离句,不单独识记,放在具体的语境中理解词义。,5,2020/5/21,自学检测一:,目标一:通过朗读课文、查找工具书、识记课下注释,能说出重点词语的词义,能准确翻译课文。,6,2020/5/21,2、解释下列重点词语。,(1)方七百里,方圆,指面积。这里是周围的意思。,(2)指通豫南,通“直”一直,(3)阳阴,水的北面或山的南面水的南面或山的北面,重点词语,7,2020/5/21,(4)曾不能损魁父之丘,削减,(5)如太行、王屋何,把怎么样,(6)箕畚运于渤海之尾,用土筐,(7)曾不能毁山之一毛,指山上的草木,(8)汝心之固,固执,顽固,(9)虽我之死,即使,(10)何苦而不平,愁,重点词语,8,2020/5/21,始一“反”焉,“反”通“返”,往返,甚矣,汝之不惠,“惠”通“慧”,聪明,河曲智臾亡以应,“亡”通“无”,没有,一厝朔东,“厝”通“措”,放置,9,2020/5/21,险:形容词活用为名词,险峻的大山。,1、吾与汝毕力平险,2、箕畚运于渤海之尾,箕畚:名词用作动词,用箕畚装。,3、面山而居,面:名词用为动词,面向着。,10,2020/5/21,阳,古义:山之南,水之北,今义:太阳,阴,古义:山之北,水之南,今义:阴天,指,古义:直,一直,今义:手指,11,2020/5/21,曾,古义:乃,并,今义:曾经,诸,古义:之于,今义:各个、许多,已,古义:止,今义:已经,12,2020/5/21,荷,古义:负荷,今义:荷花,息,古义:叹气,今义:休息,虽,古义:即使,今义:虽然,13,2020/5/21,目标一:通过朗读课文、查找工具书、识记课下注释,能说出重点词语的词义,能准确翻译课文。,自学指导二:内容:课文重点句子及课下注释。方法:默读课文、结合注释,疏通文句,并勾画出难词难句,以待讨论交流时解决。先自学,再同桌交流,找出规律,归纳方法要点。时间:10分钟。要求:1.能准确翻译课文。2.归纳翻译要诀。,14,2020/5/21,目标一:通过朗读课文、查找工具书、识记课下注释,能说出重点词语的词义,能准确翻译课文。,自学检测二:(一)每人一句轮流翻译课文。(二)口头翻译下列句子。惩山北之塞,出入之迂也曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?甚矣,汝之不惠。遂率子孙荷担者三夫。子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?寒暑易节,始一反焉自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。,15,2020/5/21,目标一:通过朗读课文、查找工具书、识记课下注释,能说出重点词语的词义,能准确翻译课文。,要点归纳文言字词通假字:重点词语:词类活用:古今异义:特殊句式:判断句,倒装句,省略句。翻译“五字诀”:替、留、删、补、调。,16,2020/5/21,目标二:通过品读课文,能理解文章基本内容,说出对此则寓言寓意的理解,并归纳出理解寓意的方法。,自学指导三:内容:课文内容。方法:看下列问题,从原文中寻找答案。时间:5分钟。要求:能独立地口头完成题目。,17,2020/5/21,自学检测三(用原文填空),1.愚公移山的原因是:2.愚公移山的目标是:3.愚公移山的主张得到全家拥护的句子是:4.表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是:5.愚公认为移山定能成功的句子是:6.表明愚公移山愿望实现的句子是:,惩山北之塞,出入之迂也,指通豫南,达于汉阴,杂然相许,寒暑易节,始一反焉,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平,冀之南,汉之阴,无陇断焉。,18,2020/5/21,自学指导四:内容:整篇课文。方法:看下列问题,独立思考,说出自己的看法,小组交流,达成暂时性共识。时间:5分钟。要求:先独立思考,后小组内充分交流,轮流说出自己的看法,并做好发言分工。问题:1、用一句话概括寓言内容。2、愚公愚否,智否?3、寓言后面为什么安排神话结尾?,目标二:通过品读课文,能理解文章基本内容,说出对此则寓言寓意的理解,并归纳出理解寓意的方法。,19,2020/5/21,自学检测四:1、用一句话概括寓言内容。(人)+(事)+(结果)2、愚公愚否,智否?愚,理由智,理由3、寓言后面为什么安排神话结尾?,目标二:通过品读课文,能理解文章基本内容,说出对此则寓言寓意的理解,并归纳出理解寓意的方法。,20,2020/5/21,要点归纳把握寓言寓意的方法:1、梳理故事情节2、揣摩人物言行;3、细品结尾语句。,目标二:通过品读课文,能理解文章基本内容,说出对此则寓言寓意的理解,并归纳出理解寓意的方法。,21,2020/5/21,两类结构,愚公移山,文言知识,理解寓意,文言字词,梳理故事情节,揣摩人物言行,特殊句式,细品结尾语句,翻译“五字诀”,22,2020/5/21,当堂训练阅读下面文段,完成1一4题。河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。,23,2020/5/21,当堂训练1解释下列句中加点的词曾不能毁山之一毛毛:河曲智叟亡以应亡:惧其不已也已:无陇断焉断:2用现代汉语翻译下列句子(1)甚矣,汝之不惠!(2)何苦而不平?,草木,通“无”,停止,隔绝,你太不聪明了。,愁什么挖不平?(还愁挖不平吗?),24,2020/5/21,当堂训练3从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。江(长江)阴_;洛(洛河)阳_;衡(衡
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