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昆明市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共37分)1. （2分） 根据课文内容填一填。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就_。要是能及时通过路口，就_。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。2. （8分） 看拼音，写词语。 d jyun zhd duchng f_ch ynjio qgng nn hn_3. （7分） 连字成词统品荣饺巧钱菇繁_传_乞_饰_蘑_蒸_赚_4. （10分） 给形近字组词 泰_喷 _幕_驮_膝_秦_愤_墓_驭_漆_5. （10分） 形近字组词。 宿_怒_经_ 支_ 拆_缩_努_ 茎_吱_折_二、 阅读理解 (共2题；共17分)6. （7分） 照样子，写一写。 （1） 例：一（头）黄牛 一_西瓜 一_狗 一_尺子（2） 例：数不清的雨点儿。 数不清的_ 数不清的_（3） 例：我们爱五星红旗。 _爱_。7. （10分） 阅读下文，回答问题。 两天前，梅斯泰尔一个人去学校时，一条狗朝他扑过来。九岁的孩子无力自卫，被咬翻在地之后，只顾得用双手捂住脸。一位泥瓦匠手持铁棒奔过来，从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子，把他送回家中。在当地医生的建议下，孩子的母亲立即带着儿子直奔巴黎巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子，不禁犹豫起来。这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，今天，他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？（1） 给多音字注音并组词。 血 xi_;xu_禁 jn_jn_（2） 联系上下文，解释词语。 所向披靡：_。犹豫：_。（3） 从以下两方而中，我们可以体会到巴斯德 的“犹豫”：一方面他很想_；另一方面他又害怕_。（4） 巴斯德以前的“所向披靡”“无所畏惧”与今天的“犹豫”形成_，说明他有_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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