四川省科学2020届五年级上册第1课时 我们的小缆车(I)卷_第1页
四川省科学2020届五年级上册第1课时 我们的小缆车(I)卷_第2页
四川省科学2020届五年级上册第1课时 我们的小缆车(I)卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2020届五年级上册第1课时 我们的小缆车(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用大小为2牛的力分别拉弹簧秤的两端,弹簧秤指示的读数为( )A0牛B1牛C2牛D4牛2 . 人们能进行跳伞、蹦极等高空极限运动,主要是由于受到( )的作用。A摩擦力B反冲力C重力3 . 用垫圈拉动小车,垫圈放得越多,小车的运动速度就越( )。A快B慢C没有什么影响二、填空题4 . 物体受到一个向下的力,这个力叫_,力的单位是_。5 . 关抽屉是_,用的是_,开抽屉是_,用的是_。三、判断题6 . 在橡皮筋小车活动中,我们发现橡皮筋在车轴上绕的圈数越多,小车行驶的路程就越长。(_)7 . 影响小车运动的力主要有重力、摩擦力和动力。(_)8 . 垫圈越多,产生的拉力越大,拉动小车越快。(_)9 . 悬挂物越重下降速度越慢。(_)10 . 弹簧测力计不用检查可以直接用来测量力的大小。 (_)四、综合题下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记录表,请结合实验记录表回答相关问题。实验序号拉力大小(垫圈个数)从起点到终点的时间(秒)第一次第二次第三次平均122.362.432.422.40241.771.81.741.78380.981.060.991.0111 . 如上表所示,小车开始运动,拉动小车的力来源于垫圈的_力。12 . 在实验中,绳子要系在小车车头的_位置,才不会使小车跑偏。13 . 拉小车的绳子长度约等于_比较合适。A桌子的长度B桌子的高度C桌子的宽度14 . 为了实验数据更加准确,计时和放开小车最好是_(填“同一个人”或“两个人”)。15 . 从图中数据可以得到的结论是“拉力大,小车运动得_”。第 3 页 共 3 页参考答案一、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论