道德与法制2020版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷（一）（II）卷

道德与法制2020版五年级下册第二单元公共生活靠大家测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下做法中正确的是（ ）。A在马路上踢足球B看见车辆少时翻越护栏C自觉排队上公交车2 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）A公共生活B公共场所C公共秩序3 . 下面做法正确的是（ ）。A小芳在考试时看小菲的题B小军不拿自己的新足球给同学踢C张强经常欺负小同学D小丽给新来的同学补课。4 . 公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是（ ）。可以为灾区捐款，奉献自己的爱心可以利用业余时间照顾孤寡老人可以参加保护生态环境的志愿活动可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困ABCD5 . 下列属于不健康的兴趣爱好的是（ ）A下棋打牌赌博B帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。C玩开发智力的学习游戏D看电视新闻关心国家大事6 . 生活，我们都反感这样的行为（ ）。乘坐公交车依次排队，有序上下高铁上，怕对方听不见，高声说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上ABC7 . 下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。A公益活动吃力不讨好，尽量不去B做善事不一定要钱，关键要真心实意C我们小学生没必要参加公益活动D参加公益活动目的是为了出名8 . 为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（ ）。A积极宣传维护秩序的行为B规范自己的行为C立法保障公共秩序D劝阻不遵守公共秩序的人9 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。A村里的小河边树立了一块警示牌B小区草坪上有人种了菜C村民都很爱护健身器械10 . 下面不遵守交通规则的行为是（ ）A过马路、左右看，走人行横道B随意横穿马路C红灯停，绿灯行D宁停一分，不抢一秒11 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓12 . 以下做法能少给父母添麻烦的是（ ）。A每次上学时我们把学习用品带齐B家庭作业忘做了,老师给父母打电话C到同学家玩,没给父母打招呼二、填空题13 . 我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的_，并为他们提供力所能及的_。14 . 宪法规定，公民享有广泛的_、_、_、文化等方面的权利。国家应充分保障公民_，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。15 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。16 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合（_）。注意文明礼貌，（_），遵守活动规则，这些都是基本要求。17 . 社区是我们生活的家园,需要我们 _。18 . 人人有权参与公共生活，利用_和_，享受公共利益。19 . （_）是维系社会生活正常化的基本保障，我们每个人在公共场所都要自觉遵守。20 . 吸烟有害还表现在造成（_）。烟草之害，甚至超过了非典和海啸，已经成为当今世界最严重的（_）问题。21 . 对_秩序的行为要大力宣传或表扬，对_公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成_公共秩序光荣，_公共秩序可耻的社会风尚。22 . 社区中的每个成员既是社区建设的（_），也是社区建设的（_）。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。23 . （_）的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。24 . （_）也是一种休闲。三、判断题25 . 聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（_）26 . 个人的力量是微小的，解决不了什么问题。（_）27 . 未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取措施。（_）28 . 周末我和妈妈一起去公园玩，看到有小朋友要进花坛去玩，我及时过去告诉他“花草有生命，不能踩疼它”。（_）29 . 广告把商品说得十全十美，你不买就吃亏了。（_）30 . 只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（_）31 . 小明跟小敏一起玩，没事就拨打110玩。（_）32 . 不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（_）33 . 服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（_）34 . 山西榆次常家修建“北祠堂”，是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。（_）35 . 公共生活需要共建，公共利益需要共享。（