杭州市部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习_第1页
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杭州市部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （6分） 看拼音写词语。nu yzhng fzh wnnng rnkui guju ch_2. （6分） 看拼音，写词语。ynchnfishudufushngxi_3. （7分） 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。洪水终于退了，大地又恢复了_。_流下了两行热泪。娜塔娅是个_。听说明天去春游，同学们高兴得_。4. （4分） 加偏旁，变新字。-_卒-_ _5. （10分） 我会把句子写得更具体。飞机进入飞行状态。空姐说：“我向您表示歉意。”6. （9分） 课内阅读搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1） 说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。（2） 找出“给人画一般的美感”的句子。二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 课内阅读。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1） 在作者眼中，水泥道像，梧桐树的落叶像，棕红色的小雨靴像。 （2） 从哪里可以看出门前的水泥道很美？写出相关句子。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42
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