武汉市人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元检测卷

武汉市人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共100分)1. （7分） 给画线字选择正确的读音。 （1） 妈妈担_（dndn）心木木稚嫩的肩膀承受不了这份重担_（dndn）。 （2） 他轻轻挑_(tiotio)起帘子，开始挑_(tiotio)选要穿的衣服。 2. （8分） 给划线字选择正确的读音。（1）扒土(p b)相似(ssh)占卜(zhnzhn)（2）洞穴（xu xu）选择(z zh)堤岸(dt)3. （16分） 给下列形近字组词 捕_揭_锐_避_ 哺_喝_脱_僻_4. （7分） 在括号里填上合适的词语。 一_飞船一_航天服一_欢腾一_问候一_星一_照片浑浊的_美丽的_金色的_飘香的_急促的_透明的_5. （12分） 把下列词语补充完整。 满院_ 五_缤_美不_花团_6. （8分） (2019五上商丘期中) 口语交际。 2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年的纪念日。请你为这个节日设计一张海报，写出海报的标题以及你想说的话。7. （13.0分） (2019三下龙岗月考) 按要求填空。 （1） 迟日江山丽，_。 （2） 竹外桃花三两枝，_。 （3） _，小溪泛尽却山行。 （4） 一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了那样_的小燕子。 （5） 江南好，风景旧曾谙。_，_。_？ 8. （4分） 判断对错。 （1） 左公柳主要介绍了生长在千里戈壁滩上的大柳树。 （2） 左宗棠和这棵柳树一样，在困难面前，刚强、坚韧、从不低头。 （3） “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自王之涣的凉州词。 9. （10.0分） 阅读语段。完成练习。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐_了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”（1） 选出描写神态的词语填在文中的横线上。 谦虚 傲慢 恼怒 轻蔑“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“住嘴！”铁罐_了（2） 联系上下文体会文中划线词语的意思。 相提并论：_。和睦相处：_。（3） “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明（ ） A . 陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于隔弱。B . 陶罐为自己的懦弱辩解。（4） 文中画“”的句子的意思是（ ） A . 说明罐子的用途。B . 说明罐子的用途是盛东西，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。C . 说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。（5） 陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。 陶罐_傲慢、狂妄自大。铁罐_谦虚、毫不软弱。10. （15分） 看图写话。 提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共100分)1-1、1-2、2-