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武汉市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （4分） 根据课文看拼音写汉字jiosnbxingpzhhuzh_外_胡_gnxdchnghu_路珍_洼_实_树2. （6分） 查字典填空“谙”字用音序查字法，应查_，用部首查字法，应查_部A.讠B.音，除去部首，再查_笔，意思是_。“鳜鱼”的“鳜”用音序查字法，应查_；若用部首查字法，查_部，余笔_“鳜”字的读音是_A.ju B.gu3. （5分） 我会写。 树ln li fi li_了两zh xio_喜鹊，t_们每tin zo_晨都站zi_树shang_高xng_地唱歌。4. （6分） 读一读，写一写。 树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。_，_也_。5. （6分） 照样子，写词语。 例：好多好多好_好_ _ _例：安安静静 唧唧喳喳_ _ _6. （4分） 回忆课文，判断下列说法是否正确。 （1） 彩色的非洲描述了非洲独特的自然景观与风土人情，表达了对非洲的赞美之情。 （2） 威尼斯的小艇主要介绍了小艇的样子精美。 （3） 与象共舞介绍了泰国的独特风情与文化，使我们感受到人与动物和谐相处的美好。 （4） 自己的花是让别人看的一文介绍了德国风景与风俗特点，使我们从中受到了“人人为我，我为人人”的教育。 二、 现代文阅读 (共2题；共19分)7. （12分） 读一读，做一做。 绿色娃娃一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。（1） “绿色娃娃”指的是：_。（2） 照样子，写词语。 一棵棵 一把把 _、_、_（3） “绿色娃娃”为什么笑了？用“_”画出来。 8. （7分） 阅读下文，回答问题。 皮皮和汪汪河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。（1） 照样子，写词语。 （又大又圆）的椰子（又_又_）的太阳（又_又_）的蚂蚁（2） 小狗汪汪遇到了什么困难？ （3） 小猴皮皮遇到了什么困难？ （4） 你从这个故事中懂得了什么道理？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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