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沈阳市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第5课小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共24分)1. （4分） 选字填空。 地 他也爸爸和_的朋友一起去_里干活，我_要去。2. （6分） 选择划线字正确的读音。 走进_（jn jng） 捉_虫（zhuzu）跟_着（gng gn）救命_（mngmn）3. （6分） 根据拼音，在句子中写出恰当的汉字这次买卖有很大的_（ku）空，让他感到十分惭_（ku）。他撒_（hung）了，心里感到很_（hung）张。听到妈妈的指责，凯凯收_（lin）了自己狂喜的神色，_（lin）上露出了羞涩的表情。王叔叔_（g）了一位保姆，帮他照_（g）奶奶。4. （3分） 拼一拼，写一写。 gge_对我shu_：“小h_解冻了，我们一起去tngtng_t_的歌声吧!”5. （3分） 选字填空。他地_是我的父亲。这块土_非常好，非常大。6. （2分） 照样子写词语袅袅婷婷_二、 现代文阅读 (共2题；共20分)7. （12分） 阅读下文，回答问题。 熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。（1） 短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。（2） 小公鸡为什么要吃小石子？用“_”在短文中画出来。 （3） 小朋友，你想对小熊猫说些什么？ 8. （8分） 读一读，做一做。 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1） 选择合适的量词填空。 条声只一_小鸭一_小河一_喊叫（2） 小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ） A . 让小公鸡坐在自己的背上。 B . 让小公鸡跟在自己的后面。（3） 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、4
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