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沈阳市部编版小学语文一年级下册课文3.11彩虹同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共43分)1. （6分） 拼一拼，写一写。wmnzhlnn chnzj_nhotngxushbndusho_2. （4分） 拼一拼，写一写。 djib pgnzheduyu_3. （6分） 选一选，填一填。 我地天人（1） _上有马儿在跑。 （2） _上有小鸟在飞。 （3） 马路上有很多_在走。 （4） _是一名小学生。 4. （4分） 词语巧搭配。_的浓荫5. （8分） 给画线字选择正确的解释。益：增加 利，有好处 更它们是有益健康的绿色蔬菜。_延年益寿。_日益壮大。_良师益友。_6. （4分） 多音字注音并组词。觉_ _7. （1分） 写出常用来描写猴子的动作的四字词语。_8. （10分） 按要求写句子。 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）二、 综合题 (共1题；共9分)9. （9分） 阅读下文，回答问题一张纸条上初中，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。（1） 解释句中划线词的意思。我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。（2） 理解短文内容，填空。写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有：_。“几天过去了，风平浪静”“风平浪静”在短文中指_。“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_。“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_。（3） “一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、3
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