部编版2019-2020学年二年级下册语文第四单元提升练习（II）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第四单元提升练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （3分） 根据拼音写出词语。kui l shn xin zo go_2. （3分） 把音节补充完整。l_x_h_绿笑画3. （8分） 填写同音字组词hn _接 _水 干_ 强_jn _主_峭 英_ _工4. （9分） 黄金搭档：在下面的横线上上合适的词语。_的夜空_的月光_的景色_的遐想_的阳光_的水藻_的天空_的月球 _的努力5. （6分） 连一连。动听的_猎狗 大摇大摆地_ 捉走茂密的_森林 东张西望地_走来心爱的_歌谣 毫不费力地_巡视6. （5分） 将下列词语连接成完整的句子。的我好吃找到了东西7. （3分） 读一读，补入合适的字。春天来了，小_绿了。我和妈妈一起去公园里_。这道题我答_了。二、 阅读理解 (共2题；共27分)8. （10分） 快乐阅读 。八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是她机智地与逄_（pngfng ）蒙周旋_（qunxun）。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒_（dodo ）柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 （1） 给文中带点的字选择正确的读音。逄_（pngfng ）蒙 周旋_（qunxun） 倒_（dodo ）柜（2） 给“疾”选择正确的解释。“疾”在字典里的解释有：A病，身体不舒服； B快，迅速；C恨；D疼痛疾步向前_深恶痛疾_（3） 按要求完成填空。找出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人？找出描写逄蒙气势汹汹的词语。9. （17分） 课内阅读。 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_它的背，_它的肚子，甚至敢用树枝去_它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_牛角，叫它跪下来，然后_到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头_牛背还是敢的。我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。（1） 用自己的话写出选文表达的主要意思。 （2） 在选文的横线处填上恰当的动词。 （3） 联系全文，说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。 （4） “我们”对牛的态度是_，对鹅的态度是_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、