沈阳市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习_第1页
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文档简介

沈阳市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共41分)1. （6分） 把划线字的音节补充完整。s_b_u_inm_q_散学真棒跪下偏心蒙古竖琴2. （8分） 看拼音，写词语。 shwzhuziwngchngxnywizhn_ynjngyzhyyeshnqhuxin_3. （1分） 看拼音写句子。loshdezhnzhnjiohudumelngwnnwnga!_4. （13分） (2019滨湖) 按要求填空。 （1） 甘：_结构，音序是_，部首为_，共有_画。“甘”在字典中的解释为：甜；甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释_；“同甘共苦”的“甘”应取解释_。 （2） 延：_结构，音序是_，音节为_，部首为_，第4笔是_。“延”在字典中的解释有：延长；推迟；引进，请。“故意迟延”的“延”应取解释_；“延年益寿”的“延”应取解释_。 5. （13分） 背一背，填一填。（1） _初，性_善，性_，_。苟_教，性乃迁，教_道，贵以专。（2） _，非所宜，幼_，老何为?_琢，_器，_，_知_。二、 培优作业 (共1题；共15分)6. （15分） 阅读片段，完成练习。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（1） 片段中，作者写了春天的哪些景色？（2） 请写出片段中描写色彩的词语。（3） 写出几个课外积累的描写色彩的词语。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-
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