河北省人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷

河北省人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共19分)1. （1分） 给下面的字选择正确的读音。春天到了，花园里繁花似锦_（jn min），小朋友在园子里的小楼阁_（g k）上玩耍。2. （1分） 选择合适的词语填空。 盼望祈盼我日夜_的“六一”儿童节来到了。我们希望，我们_让战火中的孩子都能上学。沉寂寂静夜莺的歌声打破了夏日的_。清晨，森林里十分_。3. （1分） 我是超级模仿秀。密密麻麻_各种各样_一群一群_4. （1分） 读拼音，写汉字。xi_y_了，wmen_hu_面yu_一_声音zi_叫，原来是一只cn_bn_空中掉下来的小鸟。这位妈妈b_儿子安顿ho_，就去wn_大家需要什么帮助。5. （1分） 看拼音，写词语。hnshnshjngxixinshungdng_zngsngxngligugijhu_xingcnjnzchngzisngbi_6. （1分） 按要求写词语。 （1） 写近义词。 敬受_缓慢_粗壮_（2） 写反义词。 升起_普通_甜蜜_7. （4分） 回忆古诗的内容并填空。 （1） 望天门山的作者是_朝大诗人_。诗中的“楚江”指的是_。饮湖上初晴后雨的作者是_朝大诗人_。诗中的“西子”指的是春秋时代越国美女_。 （2） 饮湖上初晴后雨中头两句“_潋滟_，_空蒙_”写出了西湖晴天波光闪动和雨天烟雨缭绕、山色空蒙的美丽景色。接着诗人笔锋一转，用“欲把_，淡妆浓抹总相宜”把西湖与美女西施联系在一起，将西湖在不同的天气所呈现出的奇景与西施“淡妆浓抹总相宜”的美相提并论。 （3） 望洞庭的作者_有“诗豪”之称。诗中用了很多比喻，如“白银盘里一青螺”中把洞庭湖的湖面比作_，把_（山的名称）比作青螺。 8. （4分） 阅读下文，回答问题_我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。（1） 这个湖为什么叫天鹅湖？（2） 第二自然段先写了湖的_、_，再写湖的四周有_，接着写树下有_和_，最后写湖上有_。（3） 这篇短文表达了作者对天鹅湖的_之情。（4） 给短文加个题目，写在文前横线上。（5） 从短文中我积累的四字好词有：_、_。9. （5分） (2019四下商丘期末) 按要求写句子。 （1） 我把车开到和父亲约好的地方。（改为被”字句） （2） 水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句） （3） 我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话） （4） 颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休） （5） 往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1