



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 练功房 (共4题;共28分)1. (11分) 根据拼音写汉字,并按要求答题hlntn twrng rngjci_吞枣_不安恍然大_熙熙_不_一格兴高_烈同音字:qun:_愈_缩_势依次写出第一行词语的近义词:_。依次写出第二行词语的反义词:_。2. (5分) 把下面的句子按正确的顺序排列,将序号写在横线上。_我穿过院子向北屋走去。屋门开着,一眼就能看见迎面墙上的彩色画。_我想:这就是我要看望的那位老教师吧。_院子里静悄悄的,打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。_屋子里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。_我轻轻地走进院子。3. (6分) 扩句,是句子更具体他头上顶着碗。在_声里,只见他头上顶着_碗。观众盯着碗。_观众_盯着_碗。场子里静。场子里静的_。4. (6分) 根据课文内容填空。(1) 夏天真热。_在搬粮食。他们有的_,有的_,个个_。(2) 蝈蝈躲到_乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个_。二、 挑战台 (共1题;共14分)5. (14分) 阅读课文片段,完成练习。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本(1) “朝”的读音是_;“帖”的读音是_;“博大精深”的意思是_。(2) “必修课”所用引号的作用是_。 (3) 画线句子使用的修辞方法是_、_。这里把_比作_,写出了同学们_。 (4) 试着用上“有的有的有的”描写我们的学校生活。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 练功房 (共4题;共28分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年江西辅警招聘试题及答案
- 解析卷人教版八年级上册物理《声现象》章节训练试题(含解析)
- 中考历史会考真题及答案
- 考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节测试练习题(详解)
- 2025国考大兴安岭巡视巡察岗位申论模拟题及答案
- 2025国考青海税务局行测言语理解与表达必刷题及答案
- 2025国考绥化市教育培训岗位行测高频考点及答案
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合测试练习题(解析版)
- 2025国考保定市航空运输岗位行测必刷题及答案
- 达标测试苏科版八年级物理下册《压强和浮力》综合练习试卷(含答案详解)
- 心肺复苏(CPR)培训考核试题及答案
- 开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动
- 高分子物理-第2章-聚合物的凝聚态结构课件
- 消防知识测试题库(1000道含各题型)
- CNAS体系基础知识培训课件
- 特种设备制造内审及管理评审资料汇编经典版
- 河蟹健康养殖与常见疾病防治技术课件
- 小学二年级《爱国主义教育》主题班会课件
- 儿童牙外伤讲稿
- GB∕T 41491-2022 配网用复合材料杆塔
- 2022年《临床助理医师》考试题库及答案(含各题型)
评论
0/150
提交评论