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道德与法制2019-2020学年六年级下册2 学会宽容练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们应该拥有一颗( )的心,这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨2 . 孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们( )。A尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系B得不到他人的尊重会产生自卑感C只尊重他人,不尊重自己D我们都要尊重自己3 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行( )。 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现是对孩子的保护,无可厚非损害了自身形象,伤害了他人自尊心给孩子带来误导和不良影响ABCD4 . 下列选项中不属于宽容的是( )。A原谅自己因冒失而犯下的错误B别人不小心踩到你,你说声没关系C别人指出了自己的缺点,耿耿于怀D别人弄坏了你的东西,你付之一笑5 . 以下哪种情况不能被“宽容”( )。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕D好朋友把我的书弄破了6 . 在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是( )对人有礼貌 尊重他人的劳动接受他人的观点 尊重他人的人格ABCD7 . 以下哪种情况不能被“宽容”( )A好朋友误会了我,后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了8 . 下列说法正确的是( )。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的二、填空题9 . 倾听要有_,做到身体前倾,_。10 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(_)和(_)的(_)。11 . 我们身边的关爱有些是显而易见的,有些则是_的,不留心我们就无法发现。12 . 宽客不仅给我们带来了(_)、(_)的社会生活环境,也使我们(_)保持平和、安定,让我们(_)得健康,愉快。13 . 每个班级都有自己的_,都有值得尊重_的地方。14 . 帮助别人不仅仅是出于善良,更是一种(_),不是老师或学校号召下进行的,也不是你(_) ,而是出自于(_)。15 . 每个人都有这样的或那样的(_),但有时候我们自己却不知道。16 . 贝多芬创作出了许多震撼世界的音乐作品,人们崇敬地称他为_ “_ ”.17 . 被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能_,痛苦也会加剧。18 . 宽容是_之心的重要表现。三、判断题19 . 因为男女有别,所以男生不可以跟女生在一起玩。(_)20 . 小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。(_)21 . 换位思考是解决朋友之间冲突的有效方法之一。(_)22 . 看到地上有纸屑,与我无关。(_)23 . 小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(_)24 . 如果被好朋友误解,我们就不要理他了。(_)25 . 自卑是不尊重自己的重要表现。(_)26 . 尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(_)27 . 马路上的清洁工不值得我们尊重。(_)四、简答题28 . 刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。29 . 在我们的成长过程当中,有许许多多的人会陪伴着我们一起长大,就像我们的父母、老师、同学1、请你说一说我们应该怎样和朋友相处。2、请介绍一个你最好的朋友,为什么你和他最要好呢?五、综合题30 . 根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分。”你想拒绝,可以说:_(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说_(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说_31 . 材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,
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