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福州市统编版一年级下学期语文第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共66分)1. (6分) 根据语境看拼音或提示写词语。 天气zo go_极了,屋外xing yng png pi_的海浪拍击着海岸,屋里的灯还没x mi_,y f_的妻子桑娜想起了傍晚就想去tn wng_的生病的女邻居。2. (10分) 同音字组词 陋_吆_ 莫_漏_邀_ 漠_涝_菲_ 贯_烙_啡_ 惯_3. (8分) 给生字选择正确的读音。朋友(youyu)_高多了(lel)_惭愧(kugu)_拖起来(laili)_4. (6分) (2019遵义) 汉字的音、形、义皆有独特的魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡,浑然忘我。作为中国人,我们更应该热爱汉字、写好汉字。相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。 请你给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字,并从“音、形、义”等方面说明其美的理由,语句要简明、连贯、合理。5. (12分) 看拼音,写词语。 m pjng syo qilin lin b sh_6. (8分) 按要求写句子。 (1) 松鼠喜欢住在_的老树上。(把句子补充完整) (2) 军舰被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句) (3) 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句) (4) 小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) 7. (6分) 判断正误。 本篇课文全文是按照观察点的移动,由山外到山里的顺序来写的。8. (10分) 默写望大陆_二、 阅读 (共1题;共19分)9. (19.0分) (2019二下枣庄期中) 阅读短文,完成练习。 小猫穿鞋(xi)子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅:“?“!”大白鹅边伸脖(b)子边说。“ ?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面的动静,穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子。高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的!(1) 小猫穿上鞋子后,都有_、_和_夸鞋子好看, (2) 小动物们的脚各有什么作用呢?连一连。公鸡_小鸟_大白鹅_小猫_抓住树枝 刨土找虫子 知道地面的动静 帮助游泳(3) 读读小猫和公鸡、小鸟的对话,照这样的写法,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢?照样子写在文中的横线上。 (4) 最后一个自然段中,两次写到小猫“高兴极了”,但高兴的原因是不同的: 小猫第一次“高兴极了”是因为:_;小猫第二次“高兴极了”是因为: _。三、 语言表达 (共1题;共15分)10. (15分) 把下面的词连成一句话。悄悄月亮窗户地离开了美丽不见小路的了风景的这里很美第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2
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