数学六年级下册7.2 图形与几何练习卷_第1页
数学六年级下册7.2 图形与几何练习卷_第2页
数学六年级下册7.2 图形与几何练习卷_第3页
数学六年级下册7.2 图形与几何练习卷_第4页
数学六年级下册7.2 图形与几何练习卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学六年级下册7.2 图形与几何练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法不正确的是( )。A圆有无数条对称轴B平移和旋转不改变图形的形状和大小C钟面上时针从9:00到12:00旋转50D一个轴对称图形可能会有多条对称轴2 . (2013?华亭县模拟)一个圆锥体体积是36立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是( )米A9B24C63 . 张阿姨5分钟打625个字,李阿姨6分钟打780个字,( )打字速度快A张阿姨B李阿姨C一样D无法确定4 . 下列运动属于旋转现象的是( )A水车的转动B气球升空的运动C电梯的上下移动D温度计中液柱的上升或下降5 . 一个长方体底面是面积为9平方分米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的表面积为( )平方分米。A90B144C162D216二、填空题6 . 把一段高是9厘米,底面积是100平方厘米的圆柱形木头削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是立方厘米,削去部分的体积是立方厘米7 . 扇形是由和围成的8 . 推一推,填一填。(1)剪一剪,拼一拼。等分的份数越多,拼成的图形越接近( )。(2)拼成的近似长方形与圆的周长、半径有什么关系?如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式就是S=( )。9 . 一个三角形的两条边分别是9cm和13cm,第三条边一定大于cm而小于cm10 . 把一根长3米,底面半径5厘米的圆柱形木料锯成两段,表面积增加(_)平方厘米。11 . (2011新余模拟)一个圆锥的体积是2.826立方分米,底面直径是6厘米,它的高是 厘米12 . 一个长方体盒子,从里面量长5 dm,宽4 dm,深3 dm,放入棱长为1 dm的正方体小木块可以放( )块。13 . 一个平行四边形底为a,高是底的两倍,面积是14 . 把0.4:0.6化成最简整数比是(_),比值是(_)。15 . 一个等腰三角形的相邻的两条边的长度分别是4cm和8cm,这个三角形的周长是16 . 在括号里填上合适的单位名称。(1)一个篮球场的面积约是420(_);(2)北京鸟巢的占地面积大约是20(_);(3)一棵大树高约12(_);(4)地球的表面积大约是5.1亿(_);(5)一张课桌的面积约32(_)。17 . 甲数除以乙数商是3.6,那么乙数与甲数的比是:三、计算题18 . 求下图阴影部分的周长和面积。(单位:厘米,圆周率取3.14)19 . (南明区)求图中阴影部分的面积四、解答题20 . (2012射洪县)如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米,按要求画图(1)以直线L为对称轴,作图A的轴对称图形,得到图A(2)把图A绕O点顺时针旋转90,得到图B(3)把图A向下平移3个格,再向右平移6个格,得到图C(4)图A的面积是平方厘米21 . 一块菜地安装了自动旋转喷灌装置,它的射程是12米,它旋转一周喷灌的面积是多少平方米?22 . (1)学校的操场长100米,宽60米,请用1:2000的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图,并在图上标明长和宽的厘米数。(2)在(1)的长方形中画一条线段,把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。(3)求出这个梯形的面积。(取3.14)(4)以等腰直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周,会形成( )。算出旋转形成的这个立体图形的体积。(取3.14)第 6 页 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论