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文档简介

西宁市部编版小学语文一年级下册课文5 15文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共29分)1. （6分） 给下面的加下划线的字注音。 拂拭 _晌午_琥珀 _埋在_渗出_澎湃 _2. （12分） 按要求完成练习。 士 战 乡 主 忘 席（1） 给读翘舌音的字涂上颜色。 （2） 写出下列字的偏旁。 忘：_ 席：_（3） 用上面的字组成两个词语：_、_。（填序号） （4） 给“主”加上偏旁可组成_字，用这个字可以组两个词语：_、_。3. （6分） 读词语中划线的字选拼音。欣赏_品尝_无瑕_假日_山峦_依恋_AxiBshngCchngDlinEjiFlun4. （5分） 说说你的文具有哪些？ 二、 培优作业 (共1题；共7分)5. （7分） 阅读文段，回答问题。 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（1） 文中的“她”指的是_。 （2） 母亲说话时的语气是_。 （3） 我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共29分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4
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