西安市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习_第1页
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西安市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共48分)1. （6分） 比一比，组词语。鞠_纱_载_掬_沙_栽_2. （4分） 读音节，写词语。dng tngwn shngw xipn dng_3. （4分） 看拼音写词语。showijiognmngynkngx_4. （12分） 我会查字典。“枫”的部首是_，除去部首再查_画，组词_。“绿”的部首是_，除去部首再查_画，组词_。“旗”的部首是_，除去部首再查_画，组词_。“歌”的部首是_，除去部首再查_画，组词_。5. （8分） 先加上合适的声调，再写字。shoushouzhizhi_先洗_前_尺jijicaicai飞_自_花刚_6. （10分） 比一比，再组词。滩_摸_纯_渣_碑_堆_模_吨_碴_牌_7. （4分） 按课文内容填空。当父亲要重新开一块菜地时，全家人都很_，而父亲却很_；当暴风雨过后，父亲面对岸石并没有_，而是_，菜园终于建成了。二、 阅读理解 (共1题；共6分)8. （6分） 阅读下文，把课文补充完整，回答问题。 他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_，_。这似乎是阿炳在赞叹_，在怀念_，在思索_。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dng dng）的力量，表达出_，抒发了_。（1） 选择括号里正确的读音。 势不可当_（dng dng）（2） 把课文补充完整，再联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1
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