道德与法制2019版五年级下册4 我们的公共生活练习卷（I）卷

道德与法制2019版五年级下册4 我们的公共生活练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不正确的是（ ）。A扶老奶奶过马路B在图书馆大声喧哗C在菜市场讨价还价D给灾区捐款捐物2 . 下图是什么公共标志（ ）。A禁止接打电话B禁止吸烟C请勿大声喧哗3 . 让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（ ）。自觉排队上下车在公交车车厢里追逐打闹多关心帮助他人，热心社会公益事业注意自己的言谈举止，养成文明习惯ABCD4 . 我去买票时，发现队排得很长，我应该（ ）。A耐心等待B随意插队C让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。5 . 我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否则（ ）。会妨碍甚至危害他人和社会的利益一定会让自己受到法律的制裁不利于构建平等友善的社会ABC6 . 小华的弹弓真厉害，一下子就把路灯灯泡打烂了。你看到这个情景，会（ ）。A不管他B跟着他搞破坏C主动上前制止7 . 在乘坐地铁时我们可以（ ）。A安静乘车不影响他人B和朋友大声聊天C吃早餐8 . 在道路两侧加装隔音护栏，主要是为了（ ）。A减轻噪音对司机行车的影响；B防止车辆冲入居民生活区；C减轻噪音对居民生活的影响。9 . 电影院里最适合放下列（ ）个公共标志？A请勿大声喧哗B无障碍通道C禁止打电话D禁止右转10 . 下面有公共意识的行为是（ ）。A在公交车上唱歌B进入景区自觉排队检票C在公园乱扔果皮纸屑D在学校打饭插队二、填空题11 . 每个人都有一块属于自己的生活空间。保持_不仅仅是空间的概念，也体现了对他人_的尊重。在我们的生活中随处都有这样一道看不见的_。12 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持，（_）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。13 . 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（_）。14 . 不论是_，还是_单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的_。15 . 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才_。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的_，用_的眼光去看待对方。16 . 公共生活需要（_），公共利益需要共享。17 . 公共生活需要共建，公共利益需要_。只有共同维护_，才能更好地享受_，保障大家的共同利益。三、判断题18 . 公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（_）19 . 为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（_）20 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（_）21 . 社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（_）22 . 调节是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。（_）23 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（_）24 . 现实生活中的虚假广告不仅会误导消费者，也会破坏商家良好的形象。（_）25 . 盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（_）26 . 谁也不能让我受委屈，谁让我受委屈，我跟他没完。（_）27 . 转眼我们就度过了小学六年级的生活，这六年级的生活对我们的成长没有太大的意义。（_）四、简答题28 . 公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？