语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)_第1页
语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)_第2页
语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)_第3页
语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)_第4页
语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文一年级上册第八单元过关检测卷 (8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词旅_狠_端_载_旋_狼_瑞_截_睁_徒_幅_旱_挣_陡_逼_早_2 . 填一填。( )+( )=叶 ( )+( )=坐( )+( )=池 ( )+( )=的3 . 填空题。(1)在辽阔的东方海边上有一座_,陈塘关的总兵是一位大名鼎鼎的将军,名叫_。(2)哪吒刚出生时是_。(3)鹤发童颜的道长骑着_,来到了总兵府,他就是_的_。(4)哪吒出生后,太乙真人送给哪吒一条_和一个_。(5)哪吒在海里洗乾坤圈,乾坤圈一闪一闪地放出_,把海水都搅了起来。(6)龙王三太子被哪吒气得哇哇大叫,他摇身一变,变成一条张牙舞爪的_。最后哪吒抽了白龙的_,剥了白龙的_。4 . 娘治鹿咬墙_ _ _ _ _折傻逃吐然_ _ _ _ _5 . 组词。谙(_) 镜(_) 孤(_) 厌(_)暗(_) 境(_) 狐(_) 压(_)6 . 读拼音,写字词。1. g ge (_) mi c(_)都坐在ln(_)色长凳上欣赏周围mi l(_)的景色。2.我和mi mei(_)在著mng(_)的黄山风景q(_)合yng(_)留念。7 . 按课文意思填空。乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了。8 . 数(sh) 一(y) 数(sh),写(xi) 一(y) 写(xi)。用:_,共( )画鱼:_,共( )画二、语言表达9 . 连词成句。1.水升高瓶子里渐渐的_2来了雪地里小画家一群_三、现代文阅读课外阅读恰到好处的掌声1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强(qin qin)将儿子送进了一家小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿了一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强(jin qin)的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸辞职、卖房子,背井离乡,到处求人,我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子”儿子的倔劲又上来了爸我再也不学琴了我想回沈阳经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京了。在父子俩动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”然而,无论老师们怎么做工作,儿子都表示再也不再摸琴了。他们的争执引来了一群好(ho ho)奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉,掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;10年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。成名之后,很多人问起郎朗成功的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊( ch sh)的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”10 . 用“”画去加点字后面括号内错误的读音。11 . 联系上下文解释成语的意思。背井离乡_经久不息_12 . 将短文中画横线的句子换一种说法,不改变原来的意思。_13 . 在短文第4自然段的空白处加标点。14 . 概括短文第5、6自然段主要内容。_15 . 请你联系短文内容,写写你对“尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”的理解。_16 . 这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同角度谈一谈。_四、信息匹配17 . 用“”给标下划线字选择正确的读音。倒霉(do do)粼粼(ln lng)鹅卵石(ln lun)陌生(m bi)五、书面表达18 . 写作小朋友们,你们喜欢下雪吗?下雪天有哪些快乐的事情值得你去回忆呢?回想一下,把下雪天时你最难忘的事情写下来,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论