语文一年级下册期中专项练习：课外阅读

语文一年级下册期中专项练习：课外阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读我爱阅读。春风吹春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，就把迎春花染黄了。春风是黄色的吗？春风一吹就把梨花染白了。春风是色的吗？春风一吹就把桃花染红了。春风是色的吗？春风，请你告诉我，你到底是什么颜色的？1 . 读上面的文字，在横线上填上表示颜色的词语。2 . 春风吹过，还有谁会发生变化？请你仿照儿歌也来写一写。春风一吹,就把_染_了。春风是_色的吗？3 . 请你说说春风是什么颜色的。_阅读短文，完成练习。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕（t d），埋怨命运的不公。恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，誉满天下，技艺卓绝。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞（si s）了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”4 . 在文中找出下列词语的近义词。誉满天下（ ）艺术超凡（ ）感谢（ ）5 . 请给文中加点的字，选择正确的读音，打“”。6 . 根据短文，填写表格。人物爱好理想不幸遭遇新的追求结果一个孩子另一个孩子7 . 画线部分与我们学过的一篇课文中的一句话相似，这句话是：_。8 . 战胜命运的孩子一定给你留下了深刻的印象，请用一句话写下你的感悟。_阅读下文，回答问题品味茶香来吧！远方的朋友，浓浓的味儿会让您醉倒在普洱这幅民族风情画中。不知从何时起，我们的祖辈就靠着这满山遍野的葱翠过日子。从绿中采摘下生活的希望，从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。现在，我们双手接过这生命的种子，改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪。港澳台茶商来了，海内海外游人慕名来了，世界来了，沿着“乡”品着“香”。看，“生肖七子饼”抚慰了多少思乡的海外游子；“金瓜贡茶”给多少人带来温馨的祝福；“普洱茶皇”使多少人记住了自己的根他们带走了大包小包的情谊，留下一个一个的金元宝。是啊，“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个茶乡儿女的心底。普洱这得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展；它同样以一腔热血回报着每一个喝梅子湖水长大的普洱人，充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”，这正是茶叶在普洱的真实写意。来吧！远方的朋友，普洱欢迎你！茶叶等你来采，茶歌等你来唱，茶舞等你来跳，茶诗等你来写，茶茗等你来品。让茶香伴你一生，与你一路同行。9 . 本文提到了那些普洱名茶？你还知道哪些？_。10 . 根据意思写词语。经历长久的时间而更加鲜活，或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。_具备的条件特别优越，所处环境特别好。_指仰慕名声而来。_11 . 用“_”画出一句运用排比修辞手法的句子。12 . 写出你对“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。_。13 . 普洱是我们每一个普洱人的骄傲。请你为普洱茶写一句广告词。_。课外阅读蚂蚁认路蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。14 . 蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？15 . 短文第二自然段的第一句是一个_句。16 . 用“_”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。17 . 文章最后一个自然段的意思可概括为（ ）。A蚂蚁靠眼睛认路。B蚂蚁认路的本领很强。C蚂蚁根据气味认路。D蚂蚁很少会迷路。读课内文段；完成练习。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉18 . 爸爸是怎么帮助“我”克服胆小心理的？（ ）A给“我”讲勇敢的故事B偏要拉“我”去散步19 . 在爸爸的帮