语文一年级下册第七单元达标测试卷（二）

语文一年级下册第七单元达标测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累。（1）池上的作者是_代的_，这首诗中的“_，_”写出了小娃的可爱形象。（2）滥竽充数这则寓言告诉我们_的道理。我还会写和滥竽充数意思相近的成语：_。2 . 词语大盘点，我的积累多。1照样子，写词语。安安静静_又大又圆_2填空，补充词语。（_）的叶子（_）的小路（_）的鲜花3在括号里填上表示动作的词语。（_）害虫（_）皮球（_）篮球3 . 给下面的字加偏旁组成新字再组词。荒（ ）叔（ ）光（ ）及（ ）单（ ）宗（ ）4 . 比一比，再组词。原（_）结（_）苹（_）刻（_）愿（_）洁（_）评（_）该（_）二、语言表达5 . 口语交际。每天上学，琳琳的妈妈都会一遍遍地提醒她路上注意安全，注意冷暖。可琳琳对此感到很不耐烦，对唠叨的妈妈说:“哎呀，知道了，烦不烦呀!”(1)你对琳琳的言行有怎样的看法?_(2)假如你是琳琳，你会如何回答关心自己的妈妈呢?_6 . 把下面的音节组成一句话。zhu zi c b ba_ch x gu w i_7 . 按要求完成句子练习。（1）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词造句)_（2）雨一来，他们便放假了。(仿写句子)清风一吹，他们_。蝴蝶一来，他们_。三、现代文阅读我是中国人我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，to to b ju（ ）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师hung rn d w（ ），笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业multiplied(选择题)交上去，那时，我还不知道“multiplied”是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tn t b n（ ）中发下来了。“C”，这是我第一次得“C”，都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？为什么不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮湿。我下了决心这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。8 . 根据拼音在文中括号里写词语。9 . 根据短文内容填空。(1)本文的作者是_(国籍)人，_是作者的故乡。(2)“我”在黑板上写中文，是因为_。10 . “我爱你中国”中破折号的作用是（ ）A表示意思转折B表示解释说明C表示声音延续11 . “我觉得很自豪，很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪，很扬眉吐气？这表达了作者什么样的思想感情？_四、信息匹配12 . 下面每小题中都有一个字的注音是错误的，请找出来，把序号写在后面的括号里。（1）A.装订(dng) B.被迫(p) C.梳理(sh) D.陶罐(gun)（_）（2）A.宫殿(din) B.搔痒(so) C.崇高(chng) D.佣人(yng)（_）（3）A.煎锅(jin) B.徘徊(hu) C.宫廷(tng) D.打猎(li)（_）（4）A.颤动(chn) B.诸葛(zh) C.玫瑰(gu) D.凶恶()（_）五、书面表达