语文一年级下册第六单元达标测试卷（二）

语文一年级下册第六单元达标测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 荷叶是小青蛙的（ ）A歌台B衣服C摇篮2 . 学了气象谚语，我知道下面（ ）图中的地方可能会下雨。AB二、填空题3 . 词语填空。轻快的音乐_的事情 _的石头 _的小路_的声音 _的情感 _的小溪4 . 根据诗句意思填空。1抬起头看天上明亮的月亮。_2在床前，明月反射出洁白的光。_5 . 我会按课文内容填空。（1）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这两句诗出自_，作者是宋代诗人_。（2）荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的_，是小鱼儿的_。6 . 加偏旁组字再组词。讠_（_）_（_）_（_）冫_（_）_（_）_（_）三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.读句子，用加点的词语写一句话。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。2.体会句式特点，并仿写。例：为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。跟我学：这个句子的特点是先问后答，自问自答，是设问句。先了解这种句式的特点，再进行仿写。滴水穿石靠的是什么呢？四、现代文阅读课外阅读我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球 漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。8 . 给文章加上题目：_9 . 文中有“绵绵细雨”“果实累累”形式的词语，我也能写几个。10 . 用“”画出文中的比喻句。句中把比作。11 . 文中画“”的句子所用的修辞手法是_，你能仿写一个句子吗？_12 . 短文是按顺序，写了、漓江的美景，表达了作者的感情。五、信息匹配13 . 用“”选出正确的答案。脑(带袋) (乌鸟)龟观(察查) (账帐)篷捕(b p)捉迎(yng yng)接粗(c ch)心披(pi p)上旅(l l)行底(d d)下1.下了一夜的大雨并没(m mi)有淹没(m mi)庄稼。2.课堂上,老师拿着教(jio jio)具教(jio jio)同学们测量各自的身高。3.他觉得(de d di)必须得(de d di)努力了,因为他很想得(de d di)到那个奖品。14 . 读句子，结合语境选择省略号的正确作用。省略号的作用：A表示数目的递增；B表示说话结结巴巴，欲言又止；C表示心理活动断断续续；D表示语意的跳跃；E表示语意未尽。古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（_）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（_）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”（_）15 . 用“_”画出加点字的正确读音。放假(jiji)挨打(ii)稍息(shosho)挑拨(tiotio)禁止(jnjn)差不多(chch)六、书面表达16 . 看图写话。（不会写的字用拼音代替）仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。七、连线题17 . 日积月累。（连一连）一寸光阴一寸金种豆得