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语文一年级上册第八单元过关检测卷 (10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。m ma(_) b du(_)ch li(_) j g (_)hu q(_)2 . 根据所学内容完成练习。1孟子中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:_,_。2群儿_,一儿登瓮,_这句话中的“群儿”指的是_,“一儿”指的是_,“登”的意思是 _。3本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀:“荷尽已无擎雨盖,_。”菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。“_,霜叶红于二月花”,让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_,孤帆一片日边来”,写出了天门山的磅礴之美。“_,淡妆浓抹总相宜”,表现了西湖的柔和之美。4早发白帝城“_,_。”这句诗与郦道元写的三峡中“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙。5风,是大自然的_,他会在森林里演奏他的_。当他翻动_,_便像 _一样,唱出不同的_。3 . 我会一变二。十千土大_巴_力_木_4 . 新词巩固。ti chu ki zo fn sho gng chng yo xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng mi du qio mio hu j xio n jing( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch do jn gng mio sh ji dun shu h( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn f h xio yo dng zhu lng shn x( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、语言表达5 . 照样子,把句子补充完整。例:影子就像一条小黑狗。1.绿绿的荷叶好像_。2.洁白的云朵像_。例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。3.小松鼠从_。例:谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱。4._?_。6 . 仿写句子。1你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾(用加点的词语写句子)_2海底的动物常常在窃窃私语。(用加点的词语仿写拟人句)_3我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(用加点的词语仿写比喻句)_三、现代文阅读开心阅读。给树治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。7 . 本文有_个自然段。8 . 填上动词。( )舌头( )走了( )一个洞( )虫子9 . 你还知道哪些做好事的动物呢?试着写两个吧。_写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qio)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhu)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(u)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。10 . 本文有_段话。11 . 填上动词_舌头_走了_虫子_叶子12 . 为什么说啄木鸟是树的医生?_四、信息匹配13 . 选字组成词语。暮墓(_)地(_)色吟怜可(_)(_)诵提题问(_)(_)高峰锋烽(_)火雷(_)山(_)14 . 选一选,填一填。A扁B像伞C弯D短E像扇F长公鸡的尾巴_,兔子的尾巴_,松鼠的尾巴_。猴子的尾巴_,鸭子的尾巴_,孔雀的尾巴_。五、书面表达15 . 看图片,先写出三个词语,再写出两句话。不会写的字用拼音代替。词语:_句子一:_句子二:_16 . 作文。图上画的是什么地方?有谁?他们在干什么?想一想会说什么?六、连线题17 . 用线把偏旁连成字写下来。亻白氵口勺十尔工(的)( )( )( )七、诗词曲鉴赏古诗品鉴雪梅_,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。18 . 补充诗句。19 . 这首诗的作者是_(朝代)_。20 . 关于这首诗的说法错误的一项是( )A本诗采用了比喻的手法写梅花与雪花相互竞争。B“评章”即评价。以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。C此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得
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