道德与法制2020年二年级上册第四单元我们生活的地方单元测试卷（I）卷

道德与法制2020年二年级上册第四单元我们生活的地方单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我爱我的家乡，因为（ ）家乡物产养育了我。 家乡发展越来越好。家乡人可亲可敬。ABC2 . 下面不属于家乡物产的是（ ）。A西红柿B竹筒饭C藏袍3 . 我希望我的家乡越来越好（ ）。河流更清澈道路更平坦交通更通畅ABC4 . 陕北人的（ ）极有特色。A琵琶B腰鼓C古筝5 . 下面不是社区里需要改进的地方的是（ ）。A广场上的路灯坏了B邻居家的花盆很小C小区里的井盖丢失了6 . 看到同学在玩危险的游戏，我们可以（ ）。A提醒他们注意安全B当做没看见C跟他一起玩二、填空题7 . 由于环境和历史的原因，_的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所_。8 . 我的家乡在_省_市_县。9 . 家乡有很大的变化，人们的_在不断提高。10 . 西瓜的种子是_。11 . 选一选，家乡的冬天是什么样子的？_（温暖寒冷炎热）_(经常下雪有时下雪没有下过雪)_(小河会结厚厚的冰 小河有时结冰小河不结冰)_(有的植物会落叶植物不落叶)_(人们穿厚棉衣人们穿薄棉衣人们穿毛衣、单衣)12 . 优秀家风是一种无形的（_），一种无言的（_）、一部无字的（_）。13 . _是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学14 . 翻开家乡的地方志，人物传记，我们会看到，从古至今，有很多_的人物出自我们的家乡。他们是我们家乡的骄傲。还有许多_的人，他们在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设_。他们同样是我们家乡的_。15 . 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_。16 . 我的家在这里，这里有我们_的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的_。三、判断题17 . 卖菜的叔叔和修路工人起早贪黑的一点也不辛苦。（_）18 . 我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。（_）19 . 我又不近视，不需要做眼保健操。（_）20 . 小明的家在草原上，那里的蓝天、绿草很漂亮。（_）21 . 社区的样子都一样的。（_）22 . 我的乐园：屋后的竹林；趣味项目：挖竹笋。（_）23 . 在山西众多风味面食中，首推热干面。（_）24 . 我们应该关注身边为家乡建设默默努力的人们，并对他们持有感激之情。（_）25 . 社区的发展反映着祖国的进步。（_）26 . 当我们看到家乡的名胜，听到家乡的方言，感觉老土。（_）四、连线题27 . 连一连。门卫教我们学习知识和本领教师为我们做好吃的饭菜厨师当我们受伤后，及时为我们处理校医保障师生安全和财产不受损失五、简答题28 . 写几句你知道的关于中秋节的诗句，再说说你们那里的中秋节都有什么习俗？29 . 请你说说看，每个社区都有哪些共同点？30 . 解释词语名优特产：_31 . 有人说：“小学生年龄太小，社区里的什么事情都做不了。”你认同这种观点吗？你打算怎么反驳他？你可以做些什么呢？六、综合题32 .