语文三年级上册期末专项复习：积累背诵与课文理解

语文三年级上册期末专项复习：积累背诵与课文理解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A一碗浓浓的腊八粥，除了满满的食材，还有家庭生活的温情让人觉得如此甜蜜、美味。B文章通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八儿迫不及待地想吃腊八粥, 心理活动变化构成了本文的线索。C本文有两条线索：一条线索是八儿盼望吃粥的整个活动所见所闻所想，一条线索是腊八粥的熬制过程。D课文主要写了等粥、喝粥两件事，其中喝粥这件事写得详细，等粥这件事写得简略。2 . 灰雀中，灰雀被（ ）捉走了。A列宁B小男孩C公园的工作人员3 . 谚语“莫道君行早”的下一句是（ ）。A一字值千金B日久见人心C更有早行人D近山识鸟音选择。4 . 圆明园的毁灭用较大的篇幅写圆明园的辉煌，这样写的好处是（ ）A美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更让读者感到痛心，增强读者的民族使命感。B再现圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象，唤起人们对圆明园的留恋。5 . 父爱之舟开篇采用（ ）手法，从梦境开始，引入对往事的回忆。A顺叙B倒叙C插叙6 . 四季之美中，秋天最美的是（ ）。A早晨B黎明C夜晚D黄昏7 . “读书有三到”，“三到之中，（ ）最急”。A心到B眼到C口到8 . “书，被人们称为人类文明的长生果。”这句话中的“长生果”指（ ）。A吃了可以使人长生不老的果子B营养极其丰富根据课文内容，选择正确答案。9 . “广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。”是因为（ ）A看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。B广场上灯光璀璨，分外明亮。C郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。10 . “他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬（ ）A突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。B战争胜利了，全国人民都解放了。C战争胜利了，人民能过上安宁生活，孩子们都能在明亮的灯光下学习。11 . 选择合适的字填写1、有一（天回），他跟几个小朋友在花园里玩。2、司马光没有慌，他（举起拿起）一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。二、填空题12 . 填写合适的词语。（_）的海湾（_）的沙滩（_）的公园（_）的商品（_）的海风（_）的街市13 . 按课文内容填空。(1)学习了本单元的课文，我们认识了为开辟天地而勇于献身的_。了解了人类的母亲_在发现天塌了之后，历尽艰辛寻找_，将其化为液体_的故事。从精卫填海这个故事中，我们知道了_。还知道了普罗米修斯是_故事，表现了普罗米修斯_、勇于献身的精神。(2)“嫦娥应悔偷灵药，_。”诗人通过描写_的生活，表达了自己_的心情。(3)女娃游于东海，_，故为精卫。14 . 填空。1迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子_之情，写出了人间夫妻不得团聚的_。2十五夜望月是唐代诗人_的诗作。全诗前两句_，后两句抒发了诗人_。3寒食是一首_诗，诗中的名句是：_，_。15 . 根据课文内容填空。（1）_对今，圆对_。和风对_，朝霞对_。（2）人之初，_,性相近，_。苟不教，_，教之道_。（3）小娃撑小艇，_。（4）_，不及汪伦送我情。（5）荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的_，是小鱼儿的_。16 . 根据课文填空。1.守信赞扬了宋庆龄_的品质。2.不瞒真情一文告诉我们_。3.信任一文使我们懂得了_。4.这个单元我们学的古诗是_的_,表达了诗人_之情。17 . 根据课文内容填空。1.弯弯的（ ） （ ）（ ）（ ）的船，（ ）的船儿两头尖。2. （ ）寸光阴（ ）寸金。3.江南（ ）采莲，莲叶何（ ）（ ）。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（ ）。鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。18 . 把成语补充完整，并把恰当的成语填入句子中。大吃一（_）春（_）秋实天高云（_）自（_）自语百发百（_）手忙脚（_）（_）先恐后橙（_）橘绿1猎人是个（_）的神枪手。2同学们（_）地举手发言。三、语言表达阅读句子，回答问题。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。19 . 试着用带点的词写一句话。_20 . 这句话是从声音的角度描写景物的，运用的修辞手法是（ ）A比喻B拟人C夸张四、信息匹配21 . 选词填空。继续连续陆续持续1九点钟，参加会议的代表（_）进了会场。2那哀痛的日子（_）了很久，他们不知如何安慰我。3他常常在实验室里（_）工作几十个小时。4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，（_）顽强地做实验。五、判断题22 . 判断正误。正确的画“”,错误的画“”。（1）十六年前的回忆一课是按照“被捕前被捕时法庭上被害后”的时间顺序来写