语文三年级上册第七单元课内阅读训练卷

语文三年级上册第七单元课内阅读训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文 ，回答问题。祖国到处是战士的家黄土高原上，有一座七郎山，海（拔拨）1000多米。山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁。这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。山上没有水，用水要从老远的地方背来。就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住驻）守着执勤的解放军战士。有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁。他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身。有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分。谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”战士徐胜国家住湖北，家乡山青水秀。可服役（y）期满后，他却舍不得离开七郎山，又留了下来。他说：“这里需要我，我就不能离开它！”战士们以苦为乐，以山为家利用业余时间搬石头挖土垒墙填坑在房前屋后栽上树和白菜使光秃秃的山出现了生机和绿色来自天南海北的战士们汇集在一起，用（辛幸）勤的劳动改变着脚下的土地。“我骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家。”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的。1 . 用“/”画去括号里不正确的字。2 . 照样子写四字词语，要求其中带有一对意思相反或相对的字。天南海北：_、_、_3 . 给短文第4自然段加上标点符号。4 . 把短文中画波浪线的句子改为陈述句。_5 . 短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境，作用是（ ）。A强调七郎山环境条件恶劣。B说明黄土高原地区还很贫穷落后。C烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。阅读短文，回答问题。小蜜蜂救大象一头大象掉进了一个很大的坑里救命呀大象叫道一只猴子跑了过来对大象说我来帮你说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿!这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗?”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。”可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。6 . 给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是（ ）。A。“。”。，“。”B。“。”。，：“！”C。“！”。，：“。”D。“！”。，“！”7 . 大象掉进坑里，许多动物都来帮忙，有_。8 . 动物们都用了什么方法救大象？谁的方法最好?_9 . 读了文章，请你联系实际说说你受到的启发。_10 . 美文赏析。成语与广告国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“咳不容缓”（药品），我有“骑乐无穷”（山地车）；你有“默默无蚊”（蚊香），我有“无可替带”（透明胶带）没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”（ji）给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。（1）请将下列“广告用语”改正为正确的成语。（2分）“咳”不容缓默默无“蚊”“骑”乐无穷一“明”惊人 （2）你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？（2分）（3）广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？（2分）（4）对“成语嫁给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。（2分）阅读课内片段，完成练习。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”11 . 很多带“口”字旁的字词都与声音有关，像短文中的叮叮咚咚、_、_；还有些字词不带“口”字旁，也表示声音，请你从文中找出两个：_、_。12 . 第段中画横线的句子很有特点。照样子，把下面的句子补充完整。狂风呼呼，拍响了门窗；雷声_，敲响了锣鼓；大雨_，_。13 . 读第段，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的_，唱到波澜壮阔的_。这说明水越来越_，发出的声音越来越_。14 . 第段一共_句话，是围绕“_”这句话来写的，分别写了_、_和_的叫声，表现出大自然中动物的丰富的叫声。阅读材料，完成练习。暑期青少年游泳安全常识游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时，人体所消耗的能量超过平时的好几倍，并且游泳时周围的水不十分洁净，所以心脏病、高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。饭后，有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。下水时不要空腹或吃得太饱，一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进，通常水温比体温低，要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前，要先了解水中情况，防止碰伤等意外发生。在游泳中，一旦腿、脚抽筋，要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋，要伸直脚，跷起脚趾，必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张，一定要冷静。过度抽筋时，要尽快上岸，或向他人求助。游泳后，在做好整理放松运动的同时，要注意泳后卫生，及时去除耳道内的积水，滴眼药水、漱口，及时冲洗头发和身体，洗净粘附在头上、身上的消毒剂。暑假期间，同学们一方面要积极参加运动，养成良好的生活习惯；另一方面要提高安全意识，有效防范各种运动风险。15 . 这个宣传栏从哪四个方面介绍了暑期青少年游泳安全常识？A_；B_；C_；D_。16 . 根据宣传栏的信息判断小明同学的做法是否正确，对的打“”，错的打“”。(1)小明吃饱饭后立刻去游泳。（_）(2)小明换好游泳衣马上跳进水中开始游泳。（_）(3)小明游泳时腿严重抽筋了，马上让同学把他扶到岸上。（_）