语文三年级下册第二单元提升练习卷_第1页
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文档简介

语文三年级下册第二单元提升练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。仿佛(_)准备(_)打扰(_)羞愧(_)2 . 词语超市。(1)“熙熙攘攘”一词的意思是_。表示这种意思的成语还有_、_。(2)仿写词语:兴冲冲: _ _ _瑟瑟发抖: _ _ _3 . 把词语补充完整,并完成练习。 A_当然 A气急(_)(_)B难以(_)(_)C震天(_)(_)D举世(_)(_)E臭名(_)(_)F安居(_)(_) H.众星(_)(_)(1)与画“”词语中的“然”意思相同的一项是(_)。恍然大悟 庞然大物 果不其然(2)上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_,下面与它意思相近的短语是(_)。 鼻子都气歪了一个巴掌拍不响前怕狼后怕虎 (3)看到画波浪线的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:_4 . 根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称和寓意。(1)战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。寓言故事名称:_寓意:_(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,便吃不下饭,睡不好觉。寓言故事名称:_寓意:_5 . 看拼音写词语。jn ch j wi xyu hitio zhou( )( )( )( )yn xibi sng b dqing shun( )( )( )( )6 . 照样子,发气球。二、语言表达7 . 按要求写句子。1枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。(用恰当的关联词语连成一句话)_2初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(仿写句子)_3中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(用自己的话写出诗句描绘的景色)_8 . 综合学习。“校园广播站”又要开播啦!你会发布什么大家关心的消息或新闻呢?请写出来,并为你发布的消息或新闻写个评论。9 . 这则寓言告诉了我们一个什么道理?_三、现代文阅读课外阅读。关心伙伴的小鹿一天,小白兔在森林里采蘑菇,迷了路,心里又急又怕,不小心摔了一跤,扭伤了腿,坐在石头上哭了起来。小花鹿看见了,连忙跑过去,拉着小白兔的手说:“小白兔,你为什么哭哇?”小白兔说:“我不小心扭伤了腿,不能回家了。”小花鹿安慰小白兔说:“不要紧,你家住在哪儿?我送你回家好吗?”小白兔说:“好,谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边说:“快别哭了,看你把眼睛都哭红了。”说着,小花鹿背着小白兔,送她回了家。10 . 照样子,写词语。又急又怕又( )又( )又( )又( )11 . 小白兔摔跤的原因是(_)找不到妈妈,急得摔了跤。迷了路,又急又怕摔了一跤。遇到了大灰狼,吓得摔了一跤。12 . 小花鹿问小白兔为什么哭,小白兔是怎样回答的?请用“”画出小白兔说的话。13 . 小花鹿安慰小白兔时说了什么?用“”画出来。14 . 你喜欢小花鹿吗?为什么?_课内阅读牛和鹅节选我记着金奎(ku gu)叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强(jingqing)啊!怕它干吗?(果然突然),我不怕它,它也不敢咬我,碰到了只是“吭吭“叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也(不在不再)无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?15 . 划掉括号里不正确的读音或词语。16 . 照样子写词语。 摇摇摆摆:_ _ _无缘无故:_ _ _17 . 按要求改写句子。(1)有什么可怕的!(换一个说法,保持句子意思不变)_(2)可我们平白地去欺负它干吗?(改为陈述句)_18 . 作者为什么以后不再怕

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