语文三年级上册第二单元检测卷(2)_第1页
语文三年级上册第二单元检测卷(2)_第2页
语文三年级上册第二单元检测卷(2)_第3页
语文三年级上册第二单元检测卷(2)_第4页
语文三年级上册第二单元检测卷(2)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文三年级上册第二单元检测卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指:( )A王昭君B杨玉环C貂蝉D西施2 . 选出下列注音全对的一组( )A摔跤(jio) 洁(ji)白坪(png)坝惩罚(f)B放假(ji)衣裳(shang)糊涂(t)戒(ji)尺C雨靴(xu)增(zng)添钥匙(shi)掠(l)过D砍伐(f)缩(su)小细嚼(jio)犹豫(y)二、填空题3 . 解释加点的字,并写出诗句的意思。1何当金络脑,快走踏清秋。何:_。踏:_。_2粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。浑:_。留:_。_3千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。还:_。任:_。_4 . 填同音字,组成词语。m 沙(_)(_)生(_)写y沐(_)(_)习偶(_)zo萍(_)(_)堂(_)晨ji(_)约(_)束(_)白5 . 写出加点词的反义词。1我同意撤走部分伤员。(_)2黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。(_)3凤凰树开了花,开得那么热闹。(_)4岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。(_)5我装着一本正经的样子。(_)6 . 根据语境,看拼音,写字词。1.秋天的雨,有y h(_)五彩缤纷的yn lio(_)。2.y l(_)散发出dn dn(_)的香味儿,u zh(_)了小朋友的脚。3.pio(_)落的枫叶像一枚枚邮pio(_)。7 . 我能按原文或要求填空。1.雅人四好:_;中医四诊:_。2.“_,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会_来庆祝这个节日。3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是:“_,_。”4.一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上_尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是_,从中我明白了一个道理:_。8 . 读课文掌声,根据意思写词语。指维持长久,历久不变。_一种心身状态。处于这种状态的人,由于躯体功能或精神心理的障碍,不能或难以适应正常社会的生活和工作。_三、信息匹配9 . 选词填空。肯定突然偶然(1)王老师这次生病,( )是因为过度劳累引起的。(2)上午阳光灿烂,下午( )下起雨来。(3)一个( )的机会,我见到了离别多年的老师。愿望希望失望(1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊!(2)长大了,到南极去探险,是我的( )。(3)今天下雨,不能去春游,大家都很( )不但而且如果就既又( )明天下雨,我们( )不能去参观赵州桥了。这座桥( )坚固,( )美观。这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲动,( )减轻了桥身的重量。10 . 选词填空。安静平静幽静1它们会立即向别的(_)的角落蹦去。2在(_)的山谷里盛开着蝴蝶兰。激烈热烈3小虾的搏斗(_)。4教室里响起了一阵(_)的掌声。四、书面表达11 . 写作要求:写一件难忘的事或者写一篇观察日记。五、连线题12 . 把生字和对应的音节连起来。相动万怕言wn xing p yn dng六、诗词曲鉴赏课内阅读。山行唐杜牧_,_。_,_。13 . 默写古诗。14 . 说明诗人停车的原因的诗句是“_”。最后一句诗是说“_”比“_”还红,还好看。15 . 发挥想象,想一想“霜叶红于二月花”的情景,动笔写下来。_课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。16 . 请写出下面的字在诗中的读音A径( )宿( )僧( )17 . 贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时,撞到了_,并得到了他的指点A18 . 诗中描写的景物有哪些?_19 . 这首诗中历来被传诵的名句是_A20 . 用自己的画说说这首诗的大意A_阅读题西林壁,完成下面练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。21 . 这首诗是_朝大文学家_写的。22 . 诗中“缘”是_的意思。23 . 要说明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论