语文三年级下册快乐读书吧练习卷

语文三年级下册快乐读书吧练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 判断下面哪个说法正确。“揠苗助长”这则寓言告诉我们（ ）A我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。B人人都有理想，但理想不一定能实现。C要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。2 . 一锤定音。（选择正确的读音）腮帮（si si） 混过（hn hn）捂着（w w）吹竽（y y）3 . 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？ （ ）A季子投师B刻舟求剑C滥竽充数D纪昌学射箭4 . 下列不是描写城市生活的成语一项是（ ）A人流如潮人声鼎沸B炊烟袅袅依山傍水C摩肩接踵车水马龙D纵横交错鳞次栉比5 . 寓言就是通过讲故事来说明道理，以达到教育、讽刺的目的，下面选项哪个不是寓言（ ）。A农夫和蛇B滥竽充数C夸父追日D龟兔赛跑二、填空题6 . 根据课文内容填空。1.吴王准备出兵_，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然_的希望很大，但如果其他诸侯国_，后果将_。2.可以选读一些_的书。这类书_，生动有趣，既可以学到各方面的_，也可以_，帮助我们插上_，去探索大自然的_。三、语言表达7 . 请概括下面这则寓言的寓意。有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋，她以为多给鸡喂些大麦就会每天下两个蛋，她就每天这样喂，母鸡却越长越肥，每天连一个蛋也下不了。_四、现代文阅读文本阅读。蝉和狐狸一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。8 . 这则寓言故事主要讲的是_。 （ ）A. 狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。B. 狐狸想吃蝉。C. 狐狸假装赞美蝉的歌声美妙。9 . 蝉和狐狸通过表现狐狸的_和蝉的_的故事，告诉我们_。 （ ）A. 智慧、凶残、不能轻易上当B. 凶残、智慧、如何看穿敌人的诡计C. 凶残、智慧、一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训10 . 文中划线部分是故事的结尾，以一句_作结，具有_之效。A. 训诫；画龙点睛 B. 总结；概括 C. 训诫；总结11 . 这则寓言与狐狸和乌鸦相似的是狐狸_，都在说_；不同之处是_。A. 想讨好蝉和乌鸦、赞美的话、乌鸦爱听，而蝉不喜欢听B. 想讨好蝉和乌鸦、赞美的话、乌鸦上当了，而蝉没有上当C. 为了达到自己不可告人的目的、奉承话、乌鸦上当了，而蝉没有上当阅读短文，回答问题。贪得无厌有一只狗，从肉铺里偷了一块肉，高高兴兴叼着跑回家去。“这是一顿多么丰盛的午餐呀！”它一边走，一边想，心里像当了皇帝一样快乐。走到小河边，它无意中朝河里一看，哟，河里也有一只狗，那只狗的嘴里也叼着一块肉。这只狗站住了，心想，我要把那块肉也抢来，就有了两块肉，今天吃一餐，明天还能吃一餐，那多快活！它想着，张开大嘴，猛地向河里扑去。结果呢？那块肉没有得到，连原有的肉也丢了。12 . 填量词。一（_）狗一（_）肉一（_）午餐13 . 找出文中的一对近义词。（_）（_）14 . 用“一边一边”写一句话。_15 . 下列对短文理解错误的一项是（ ）。A这只狗一块肉都没有得到是因为它打不赢河里的狗。B河里的狗事实上是这只狗的倒影。C这个故事告诉我们做任何事都不能太贪心。五、文言文阅读阅读文言文，回答问题。叶公好龙叶公子高好（ho ho）龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似（s sh）龙而非龙者也。（注）子高：叶公的字。钩：衣带上的钩。写：摹画。凿：古代饮酒的器具。闻：听说。下之：到叶公住所处。牖（yu）：窗户。施（y）：延伸。还（xun）走：转身就跑。五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。16 . 给短文中划线的字选择正确的读音。17 . 根据短文内容填一填。天上的真龙知道_，便从天上下降到叶公家里。叶公并不是真的_，他喜欢的只不过是_罢了。18 . 用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。19 . 这则寓言故事告诉我们一个什么道理？_六、判断题20 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）鹬蚌（y bn）相争的结果是渔翁得到了好处。（_）（2）寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。（_）（3）万字难写告诉我们