语文三年级下册第二单元测试卷（提优卷）

语文三年级下册第二单元测试卷（提优卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 和“画蛇添足”意思相近的词语是（ ）A多此一举B画饼充饥C掩耳盗铃D杯弓蛇影2 . 下列都是多音字的一项是（ ）。A啊的漂炸B量泡伞坊C行似扇币D尽扫既喝3 . 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。A吸收凶孟聚拢网球B花瓣辨别匀称健造C麻烦墨水莫非衬衫D园满迅速仿照粘连二、填空题4 . 根据课文内容填空。（1）女娲在补天前做了_、_、_三件好事。（2）你还知道女娲哪些故事？_5 . 从文中找出下列词语的反义词。微小（ ）特别（ ）粗糙（ ）丑陋（ ）6 . 照样子，在括号里填上合适的词语。例：（摇摇）尾巴（ ）球（ ）手（ ）字（ ）腿（ ）书（ ）歌（ ）话（ ）故事三、语言表达7 . 句子训练1信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成陈述句）_2这个计划一点儿也不切合实际，结果只能是十五个吊桶打水七上八下。（修改句中的歇后语）_3皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。（缩句）_4我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。（改成被字句）_5病人先是感到全身没有一点力气，接着就全身出血，然后慢慢地死去。（把划线的部分换成恰当的成语，再把句子写下来）_8 . 口语交际随着经济的发展，我们的生活环境受到严重的污染：随处可见的垃圾；浑浊发臭的小河；不再清新的空气。你身边的环境发生了哪些变化呢？会提出怎样的建议？请你把和小伙伴交流的内容写下来。（书写工整，建议要得当。）_：_ _：_：_ _：_：_ _：_四、现代文阅读课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”9 . 选出描写神态的词语填在文中的括号里。（填序号）A谦虚B轻蔑C傲慢D恼怒10 . 联系上下文体会文中加点词语的意思。（1）相提并论：_（2）和睦相处：_11 . “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明（ ）A陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于懦弱。B陶罐为自己的懦弱辩解。12 . 陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。陶罐傲慢、狂妄自大铁罐谦虚、毫不软弱13 . 从这则寓言中，你明白的道理是（ ）A每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。B无论多么坚固的东西，经过很长时间都会发生改变。C大家不用互相尊重，舒服地相处就行。D面对别人的欺辱要勇敢地反击，不能太软弱。阅读理解懒惰的乌鸦从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。冬天快要来临了，动物们都在准备冬天的食物，唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了，好心地劝告她：“乌鸦姐姐，冬天快到了，你快点去找冬天的食物吧！”乌鸦张开朦胧的睡眼，望了百灵鸟一眼：“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”说完，又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她，只好飞走，又忙着去找食物了。冬天很快就到了，乌鸦因为还没有找到食物，她忍着饥寒，挨家挨户向别人借点食物，大家都说：“谁让你这么懒惰，不听劝告的，我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”乌鸦只好忍着，飞啊飞啊，终于找到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖，在旁边睡着了。火越烧越旺，把乌鸦的羽毛烧着了，而乌鸦却浑然不知，她的羽毛被烧成黑色了。从此以后，乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。14 . 冬天快要来临了，乌鸦在，动物们在。（ ）A睡觉找食物B找食物睡觉C借食物找食物15 . 冬天到了，乌鸦为什么没有食物？（ ）A因为乌鸦想冬眠，不需要食物。B因为乌鸦没有朋友，借不到食物。C因为乌鸦太懒了，冬天还没到时，不去找食物，反而懒洋洋地睡大觉。16 . “太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”从中你看出了一只怎样的乌鸦？（ ）A无忧无