语文三年级下册第一单元综合测试卷

语文三年级下册第一单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把诗句补充完整。1昼出耘田夜绩麻，_。_，也傍桑阴学种瓜。2_，彩丝穿取当银钲。_，忽作玻璃碎地声。3草满池塘水满陂，_。_，短笛无腔信口吹。2 . 我会填上合适的词语。（_）的鲜花（_）的笑容（_）的礼物（_）地站着（_）地寻找（_）地喊抱着（_）献出（_）背着（_）3 . 我能在横线上填上适当的词语。_地摆动 _的涟漪 _地欣赏_的目光 _地操纵 _的启示4 . 按原文填空。跨峻岭，_，横瀚海，_ ，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，_ ，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，_，太空遥见，_。5 . 比一比，再组词园（_）披（_）名（_）渴（_）圆（_）坡（_）各（_）喝（_）6 . 比一比，再组成词语。硬（ ）乎（ ）助（ ）告（ ）便（ ）呼（ ）住（ ）靠（ ）7 . 日积月累。（1）媳娥是唐朝诗人_一所作，“_，_”两句是对环境氛围的渲染，烘托女主人公的孤寂凄冷。（2）本单元的神话故事中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、坚韧执着，又如_，令我们赞叹不已。8 . 写出反义词。滚烫_埋怨_平凡_熟悉_9 . 组词A侣（_）娱（_）盒（_）豫（_）某（_）吕（_）误（_）盆（_）预（_）谋（_）趟（_）诵（_）零（_）编（_）淌（_）涌（_）雾（_）篇（_）10 . 比一比，再组词。比（_）人（_）本（_）口（_）以（_）天（_）木（_）田（_）11 . 写出反义词朦胧_湿润_聪明 _12 . 多音字聚会嚼jio（ ） ju（ ）角ju（ ） jio（ ）哄hn（ ） hn（ ） hn（ ）吗m行（ ） m（ ） m（ ）勒li（ ） l（ ）泡po（ ） po（ ）13 . 找出下列词语的近义词：成就（_）快乐（_）骄傲（_）惭愧（_）伤心（_）美丽（_）14 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的小石头（ ）地逃走（ ）的声音（ ）地道歉15 . 照样子，写词语。熙熙攘攘_ _ _16 . 多音字组词。17 . 把下列词语补充完整，再补充词语（至少两个）。无动_；_褴褛；_是非；_紫_红；面不_；_多姿描写花的词语：_18 . 按课文内容或要求填空，不会写的字可以写拼音。（1）春季里，_；夏季里，_；秋季里，稻上场；冬季里，_。（田家四季歌）（2）我是什么一课中，“我”是_，能变成_、_、_、_等。（3）_这则寓言比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。_这个故事告诉我们看问题要全面。19 . 写出加点词语的近义词。1清政府刚提出修筑铁路的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。 （ ）2帝国主义者以为这样一要挟，铁路就没法子动工。 （ ）3詹天佑经常勉励工作人员。 （ ）4京张铁路不满四年就全线竣工了。 （ ）二、语言表达20 . 按要求完成句子练习。（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）_（2）勤奋学习能取得好成绩。改为反问句：_改为设问句：_（3）根据语境，完成相关练习。老师总对我们说，学习的关键是学和问，就正如汉代王充所说的：“智能之士，_，_。”今年夏天没怎么下雨，爷爷就早早地准备好了稻草、尼龙等防霜冻的物资。我问他为什么，他说：“_，_。”这学期不少课文中的句子对我启发很大，其中最难忘的是_一文中的“_”这句话。三、信息匹配21 . 一锤定音。(给字选择正确的读音) 22 . 给加点的多音字选择正确读音画横线。(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨(m m)盘。(2)