语文二年级上册第三单元复习与检测卷

语文二年级上册第三单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看谁写得多？车：辆 _ _ _木：机 _ _ _2 . 给下面的句子加上标点符号。（1）快看_多漂亮的蝴蝶呀_（2）妈妈_您怎么还不睡觉啊_3 . 共哄哄小孩才（_）（_）冗（_）（_）佥（_）（_）4 . 给下面的字加上合适的偏旁添进括号里，使其组词词语。方才争（ ）问 （ ）产风（ ） 台及更开（ ）呼（ ）方（ ）京未工吃（ ）口（ ） （ ）色5 . 给下面的句子加上标点。（1）小鸟为什么飞得这么低呀（_）（2）你快去通知大家吧（_）（3）小白兔在山坡上割草（_）6 . 填写词语1填上合适的词语。（_）的葫芦（_）的太阳（_）的小花（_）的小鸟（_）的枝叶（_）的窝2在括号里填上合适的量词。例:一(只)青蛙一（_）水井一（_）河一（_）石崖一（_）大树几（_）葫芦一（_）缝一（_）枯草一（_）小花7 . 我会照样子，完成练习。1.（科技）馆（理发）师（_）馆（_）师（_）馆（_）师2.弯弯的（小路）晶莹的（_）忠实的（_）3.急忙（连忙）忽然（_）立刻（_）4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。既也：_5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳_的，好像_。6.例：春风吹过来。（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。小男孩跑过来。（_）小男孩（_）跑过来。二、语言表达8 . 口语交际。生活中，我们经常遇到一些自己解决不了的问题，需要向别人请教，怎样问才得体呢？（1）星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做米饭，但不知父母是否愿意吃。这时，你走到父母跟前，笑着问：“_”（2）数学课上，老师讲了三道例题，第三道例题你没有听懂。做题时，老师走到你身边，你轻声问老师：“_”9 . 交际舞台。在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？晚会主持人充满歉意地对观众说：_一个小朋友不解地问妈妈：_一位影迷对此失望地说：_一位知名的老表演艺术家气愤地说：_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。青春庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。10 . “而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。”对这句话理解最准确的一项是（ ）A这绿是空灵且深邃的。B这绿深深地印入了“我”的心里。C这绿摇曳多姿，空灵且深邃。D这绿总 让“我”想起宽大的庭院。11 . 简要概括第三自然中作者所回忆的往事。_12 . 关于本文的思想主题，下列说法最准确的一项是（ ）A本文主要描述了儿时故园的景色，表达了作者对青青庭院的深深怀念。B本文主要描述了故园往日和今日的景色，感激故园的绿给自己及家人的精神滋养。四、信息匹配13 . 选字填空。应映迎（1）天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（_）在湖水中。（2）趁着国庆长假，我们（_）该到上海世博园去看一看。（3）我们到校门外（_）接新同学。14 . 字词积累用给带点字选择正确读音。漂泊（b p）提防（t d）誊写（tngjun）投奔（bn bn）五、书面表达15 . 习作读一本好书就如同交一个好朋友。 把读过的好书推荐给同学们吧。 要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，人物个性鲜明，思想给人启迪。六、判断题16 . 判断下列说法是否正确。“扣”的部首是“口”（_）七、排序题17 . 给句子按先后顺序排