部编版一年级上册语文识字（二）《画》同步练习（I）卷_第1页
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部编版一年级上册语文识字（二）画同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共57分)1. （12分） (2017六上盐田期末) 先把下面词语补充完整，然后选词填空，使句子更加通顺 不同凡_ 余音绕_ 笔走龙_ 引人入_惟妙惟_ 脍_人口 巧_天工 古色古_我们可以用_来赞美伯牙的高山流水和贝多芬的月光曲；用_来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们赞美一件精美的艺术品时，我们可以说_，当我们读到一篇好文章时，我们可以说_。2. （15分） 语文当中也有数学题，仿照例子做一做。牛酉眉钅卒辶攵庶女助刂录例：牛攵=牧_=_=_=_=_=_3. （6分） 按要求写词语。写反义词。柔软_美丽_迎接_写近义词。异常_松开_高兴_4. （8分） 拼一拼，写一写。 shu gudo ziliqxio nio_zo shangsh bnl zhngshn ln_5. （16分） 阅读下面的片断，完成后面的练习。小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，用他们的知识和工作创造出一个个奇迹！（1） 第一句话运用了_修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 夸张（2） 这一自然段的作用是（ ）A . 总结全文，照应开头。B . 总结全文，点明中心。C . 点明中心，照应开头。（3） 这段话中表示数量多的词语有：_、_（4） 缩句。小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。（5） 这段话表达了作者怎样的感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共57
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