语文二年级下册第四单元检测卷（二）

语文二年级下册第四单元检测卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。冬（_）（_）亭（_）（_）到（_）（_）只（_）（_）2 . 填上恰当的词语。（ ）的山路 （ ）的温暖顶着（ ）穿过（ ）（ ）的代价 （ ）的土地冒着（ ）流下（ ）3 . 比一比，再组词。弟（_）母（_）递（_）每（_）找（_）金（_）戏（_）伞（_）4 . 照样子，写词语。例：明亮明明亮亮清爽_规矩_长短_坑洼_5 . 给下列句子加上恰当的标点符号。1.孩子想_这糕要很多很多人才能做成_一定特别大_也许比桌子还大吧_2.我知道_这便是a_o_e_3.其实_那深水只是小狗撒的一泡尿_4.渐渐地_渐渐地_雷声小了_雨声也小了_6 . 比一比，组词语。司（_）挺（_）跌（_）持（_）众（_）同（_）庭（_）铁（_）待（_）从（_）7 . 我会填。1“怒”字按部首查字法，应查_部，再查_画，组词_，换部首组成新字是_。2“氏”字共_画，第二笔是_，组词_。3“匠”字是_结构的字，与它同一部首的字有_、_。8 . 照样子，填一填。（年迈）的大娘（_）的春风（_）的河水（喝）开水（_）书本（_）路珠峰（耸）池草（_）树木（_）一（个）苹果一（_）乌云一（_）大风慌慌张张结结实实_灾难柔软_9 . 多音字组词。调 dio（_）tio（_）传 chun（_）zhun（_）模 m（_） m（_）朝 cho（_） zho（_）10 . 根据课文内容填空。(1)清平乐村居中“_”是词牌名，“_”是题目，本文的作者是南宋词人_，他对词中所描绘的生活一定非常_。(2)课文插图上的荷叶、荷花十分惹眼，由此你会想到诗句：_，_。请为书上这幅完整的插图取个名字：_。11 . 按要求，仿写词语。1.鼓鼓囊囊：（ ）（ ）（ ）2.怒气冲冲：（ ）（ ）（ ）3.甜滋滋：（ ）（ ）（ ）12 . 仿写词语。 1蹦蹦跳跳（AABB式的词语）_昏头昏脑（ABAC式）_2形容高兴的四字词语：兴高采烈_3含有数字的四字词语：四面八方_4形容生气的四字词语：怒发冲冠_二、语言表达13 . 句子列车。1.请你帮我捉害虫吧!(改成疑问句)_2.向谁去借一条尾巴呢?(仿写句子)_14 . 小学就要毕业了、就要与老师、同学、母校分别了，大家真舍不得离开。请你就“分别”这个话题、向老师、同学、母校分别说上一段话、表达出你的真情实感。_15 . 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。（1）打量着好奇地美丽的小草世界这个_（2）画画怎样你的学得这学期_（3）看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开_16 . 根据提示把句子写得更具体。1孩子们都觉得小鸟很可爱。（毛茸茸的）_2我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）_三、现代文阅读读文段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！17 . 将下列词语的序号填入文段中的括号里。洗擦跳伸18 . “免费的特快列车”指的是_。19 . 早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、_、_，还有可能会去旅行。20 . 从这段话可以体会到当一只小虫子（_）一点儿都不好。还真不错。四、信息匹配21 . 在下面加点字正确的读音上画“”。1院子里遭了劫（di ji）难，连枕头都给刺刀挑（tio tio）破了。2他又嘱（zh sh ）咐一句：“你不要讲话啊！”3那热气便像一根柔韧（rn wi）的锥（zu zhu ）子。22 . 选择恰当的词语填空。神奇神秘美丽的玉女峰在我们面前揭开了她_的面纱。秋天带着金黄色的光辉_地来到了。继续连续持续这场大雨已经_一个星期了，谁也不知道什么时候会停。妹妹已经_3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起来。23 . 火眼金睛，辨字组词。腿退钓钩干肝（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第弟朗狠峰蜂（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）狗够飘漂由袖（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）买卖快块错借（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）精请试式欠吹（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、书面表达24 . 百字练笔一株小芽的梦，是开出最美的花;一只蜜蜂的梦，是酿出最甜的蜜。你做过什么有