语文五年级上册10 牛郎织女（一）练习卷

语文五年级上册10 牛郎织女（一）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。pin p bio zh shn qng d y（ ） （ ） （ ） （ ）pi hui mio sh jng zhn lio ling（ ） （ ） （ ） （ ）ch chung lng l shn shu ch d（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 用“然”字组词填空。（所填词语不能重复）我正在外面玩，（_）下起了小雨，（_）雨不大，但是我早上洗过的衣服还晾在屋外面，于是我立刻骑车往家赶，中途车子（_）爆胎了，无奈我只好推着车走，刚走没几步，（_）碰到了好心人，他开车把我和车一块载着走。可谁知快到家时雨（_）停了，我回到家一看晾衣架上的衣服（_）没收，还好只是湿了一点。3 . 比一比，组成词。二、现代文阅读阅读下面的片段，完成下面的练习。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。4 . “水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到_，这种感受还可以从文中的_一句中体会出来。5 . 文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：_；（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：_。6 . 读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来。_7 . 读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：_、_。三、信息匹配8 . 下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。葱郁（y yu ）烟囱（cng chng ）饭盒（hu h）草坪（png pn ）聊天（ lio nio）叮咛（nng nng）四、句型转换9 . 句子训练营。（10分）（1）把下面句子换个说法，使其句意不变。大雁编队南飞，不就像“省略号”一串？（2）读一读，仿照例句意境用加点的字写话。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿。一纵一纵地，使劲向上升。石子像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（3）读一读下面句子，回答问题。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，向两边拉。这两句话都运用了的修辞方法。（1）句把比作，表现了；（2）句把比作，表现了。（4）判断下面句子中破折号的作用。破折号的作用：a.解释说明 b.表示递进 c.表示延长 d.表示转折。我盼望出现什么奇迹火突