语文二年级下册第九周闯关测评卷

语文二年级下册第九周闯关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。jn p l jn （_） y mio zh zhn（_）2 . 比一比，再组词。屁（ ）弟（ ）合（ ）经（ ） 尿（ ）第（ ）舍（ ）劲（ ）3 . 填上合适的词语（按课文）。_的眼睛 _的教授 _的潭水_的去处 _的音符 _的语言_的清晨 _的林子 _的小令4 . 数笔画填空。“丢”共_画，第5画是_，组词_。“牢”共_画，第5画是_，组词_。“告”共_画，第3画是_，组词_。“筋”共_画，最后1画是_，组词_。5 . 给下列多音字组词。强 qing（_）模 m（_）jing（_） m（_）6 . 看拼音，写词语。lo fng zun ch qun go mi yu mng bi（_）（_）（_）（_）（_）zu wi t hu lo sh l k t rn （_）（_）（_）（_）（_）jng p l jn wng yng b lo（_）（_）7 . 照样子，写词语。光秃秃（ABB）_生机勃勃（ABCC）_表示生气：_形容难过：_二、现代文阅读情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来8 . 解释词语：出奇_9 . 给文章分段，用“”在文中标出，并写出段意。10 . 选择短文的中心思想（在正确答案序号上打）反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。11 . 短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打）时间的变化 地点的转移 总分结构事物几方面 事情发展顺序12 . 将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句_将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子_13 . 短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。课内精读。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他时到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”14 . 种田人想出的办法是什么？_15 . 按要求在文中找出合适的词语填空。说明种田人想办法花费时间长的词语是：_：体现他费了好大力气的词语是：_。16 . 种田人这样做的结果是“禾苗都长高了一大截”吗？若不是，那是什么？_三、信息匹配17 . 选词填空。陆续继续1我们（_）跳上一只船。2我们（_）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。四、书面表达18 . 写作驿站同学们，你们长大以后想做什么？医生、教师、警察为什么会有这样的想法？简单说明理由，清楚地表达出来。五、句型转换19 . 按要求完成句子练习。老师轻轻地推开了门。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_六、连线题20 . 读一读、连一连。en en in in绳怎跟身行静邻信s sh z zh死绳送诉怎招种直七、判断题21 . 下列说法正确的打“”，错误的打“”。(1)白鹭的作者是郭沫若，天上的街市这首诗也是他写的。（_）(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张