语文五年级下册第一单元测评卷

语文五年级下册第一单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A彼此（b）旖旎（y）踌躇（ch）B手镯（zhu）忌讳（hu）丞相（chn）C蚌壳（bn）血泊（p）燕国（yn）D镌刻（jun）弓弩（l）倭瓜（w）2 . 对匆匆一课中的这句话：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了：我留着些什么痕迹呢？”理解错误的是的（ ）A这句话采用比喻的修辞方法。B这一描写形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。C表达了作者对时光的无奈和惋惜。D这一描写流露出朱自清对人生的深深绝望。3 . 给带点字选择正确的读音，画“”。（4分）（1）我家的小狗可厉害了，平时能帮我们看(kn kn)家，看(kn kn)见陌生人进屋它就叫个不停。（2）大型超市方便(bin pin)市民购物，价格也便(bin pin)宜。（3）他们头戴花冠（gun gun），唱着歌跑来跑去。（4）但是，白雪姑娘却倚坐在窗边，神情越来越忧郁（yu yu）。二、填空题4 . 请你按课文填空或作答。（1）京口瓜洲一水间，。（2），行人临发又开封。“行人”是指。（3）山一程，水一程，身向榆关那畔行，。这句词的意思是。（4），谓心到、眼到、口到。（朱熹）（5）宝剑锋从磨砺出，。5 . 1.冬阳童年骆驼队作者是小名。冬阳童年骆驼队是小说的序言。这是一部小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了二十世纪二十年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事。围绕童年生活，向我们展示了。2.课题冬阳童年骆驼队是全文的文眼，“”为课文创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“”揭示了本文的内容主旨，而“”则是贯穿全文的一条线索6 . 在括号里填上恰当的字组成词语。yu （ ）久（ ）静（ ）愁（ ）美y （ ）式（ ）留怀（ ）转（ ）qin（ ）款道（ ）镶（ ）拉（ ）三、语言表达7 . 平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。”刘阿姨言外之意是_如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？8 . 句子大世界。（1）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。假若_，就_。（2）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。要是_，就得_。（3）它用全身的力量来托我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我。_，并且_。（4）战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。（修改病句）_（5）我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。（修改病句）_四、现代文阅读9 . 课外阅读。玩出了名堂荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。1.列文虎克玩出的名堂指的是（ ）A两个镜片放在一起,发现蚊子变成了兔子。B在显微镜下看到了许多的小人。C发现了微生物,发现了一个全新的世界。2.文中加引号的词语各指什么?“小人国”:。“居民”:。3.你从列文虎克的身上学到了什么?_10 . 认真阅读片断，完成后面的练习。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满了胡须。我看得呆了，自己的牙齿也不由得动起来。1.选择适当的词意。(1) “咀嚼”（ ）含在嘴里细细嚼以使之烂。比喻反复体会。(2) “呆”（ ）傻，愚蠢。不灵活，发愣。2.用横线画出描写骆驼吃草料样子的句子。3.因为,所以我看呆了。4.从“自己的牙齿也不由得动起来”可以看出“我”虽说觉得骆驼长得，却并没有的意思，这是一个孩子真实的想法。孩子的表情跃然纸上，孩子的神态也展露无遗。五、信息匹配11 . 给句中加点词语选择合适的解释，填在括号里。收拾：整顿。整理。修理。整治。消灭；杀死。去掉废物。(1)这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼。（_）(2)她一回来，就把房屋收拾得井井有条。（_）(3)人民公安要彻底收拾那些破坏社会治安、危害国家安全的犯罪分子。（_）照应：配合；呼应。照料。(4)桂林山水一文前后照应，浑然一体。（_）(5)这些孤寡老人，被福利院照应得幸福极了。（_）六、书面表达12 . 习