人教新课标版四年级下册第一阶段测试语文试卷

人教新课标版四年级下册第一阶段测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择恰当的词语写在括号里。即使也如果就不但而且虽然但是（1）（_）阵阵寒气向我袭来，（_）我心里无比温暖。（2）飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飞行。欢腾奔腾飞腾（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（_）起来。（2）滚滚的长江水（_）而来。2 . 下列加点字该不该读轻声呢？请选择。二、填空题3 . 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。1.它（小珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（_）2.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（_）3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。（_）4.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。（_）5.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（_）6.有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（_）7.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。（_）8.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（_）4 . 形近字组词。未（ ） 扑（ ） 摸（ ） 刻（ ）末（ ） 补（ ） 模（ ） 该（ ）5 . 读拼音，写汉字。6 . 看拼音,写词语。中国l sh（ ）上繁华的gng ku（ ）很多,它们对当时的经济发展起着很大的促进作用。三、现代文阅读7 . 阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）一天，他看见叶子上爬着些蚜虫，心想，有几只蚜虫怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦，快治治叶子上的蚜虫吧！”那个人感到很奇怪： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。不久，叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄，一个一个都落了。（1）读句子，根据句子的意思写出词语。自己一个人低声说话，嘀咕。（2）“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！这句话的意思是：“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要（ ）才好呢。”（3）“什么？叶子上的虫还用治？”他为什么会这样想呢？（4）你觉得，他和他的邻居哪个更聪明呢？（5）想一想，为什么小葫芦最后一个个的都落了？（6）读句子，学说话。不久，叶子上蚜虫更多了。不久“什么？叶子上的蚜虫还用治？”那个人感到很奇怪。奇怪8 . 课外类文阅读。青春世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅（ ）力？青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的灰暗都会遭（ ）到她的驱逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。青春是一只高飞在天空中的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧（ ）憬着未来。青春是一棵枝叶葳蕤(wi ru)的树，她用绿色的光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯（ ）灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩【小题1】给文中加点字注音。【小题2】从文中找出下列词语的反义词。挽留畅行胆怯【小题3】把下列短语补充完整。（ ）的激浪 （ ）的激情（ ）的翅膀 （ ）的旗帜（ ）的光芒 （ ）的情怀（ ）的生机 （ ）的色彩【小题4】短文中都把青春比作了什么？分别写下来。_【小题5】短文第一句是（_）句，把它进行改写，改写后意思不变。_【小题6】作者想借这篇短文表达（ ）A对美好青春时光的赞美，并激励青年们珍惜青春，努力创造。B对青春时光的留恋，希望重新拥有美好的青春。C对生活的热爱，对未来的向往。四、书面表达9 . 从下面两个主题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。字数不少于300字。题目一：泪水你一定有过这样的经历，或为自己的付出落下伤心的泪水，或为自己做错事情流下后悔的泪水，或为他人的英雄行为落下感动的泪水请你选择一次自己亲身的经历，写一篇简单的记叙文。注意把自己觉得印象最深的内容写清楚，语句通顺，有真情实感。题目二：仔细听，冬日夜晚里的音响世界真是丰富多彩，寒风的呼啸声、汽车的喇叭声、小狗的汪汪声、行人的脚步声、物体的撞击声选取几种声音，展开想象，便会联想到或一个场面、或一个情节、或一个故事，等等。自由命题后，用自己的语言把不是刚才的内容写出来吧。内容写清楚，语句通顺，有真情实感。五、简答题10 . 课堂连线台。老师：同学们，谁能来说一说作者为什么不把