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语文二年级上册第七单元测试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词。涎( )泛( )蜒( )眨( )怡( )踱( )抬( )渡( )2 . 根据课文内容和知识积累完成练习。1.“野旷天低树,_”选自_代诗人_的宿建德江。2.“_,听取蛙声一片”选自_代词人_的西江月夜行黄沙道中,词牌名是_,题目是_。3 . 看拼音,写词语。y sh w ln n bin hi n tng sh(_)(_)(_)(_)(_)fng w xng rn y qi b ji sn b(_)(_)(_)(_)(_)二、语言表达4 . 我会照样子写。束一束束一束束美丽的花只_颗_把_5 . 口语交际乐园。冬冬经常丢三落四,上课了才发现自己的课本没带,回家后又发现文具盒没带回来。为此,他特别苦恼,打算向王老师请教。如果你是冬冬,你会如何向王老师请教呢?请写一写。_6 . 请谈谈你对敕勒歌所展现的境界和语言特点的认识。答:_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂图,诗人写了不少赞美蜜蜂的诗,刚会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜。”蚂蚁忌(j)妒(d)蜜蜂,心里一直想不通:蜜蜂一早出工,我也一早出工;蜜蜂天黑回家,我也天黑回家。我干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不夸奖我,这不是太偏心了吗?于是,蚂蚁去找松鼠评理,松鼠笑着对他说:“因为你的勤劳是为了自己,而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”7 . 在文中找出下列词语的反义词。晚(_)多(_)快(_)8 . 蚂蚁想不通的是什么?( )A蚂蚁为什么要和蜜蜂干一样的活。B蚂蚁和蜜蜂干的活一样多,人们为什么只夸蜜蜂。9 . _告诉蚂蚁,蚂蚁勤劳是为了_,蜜蜂勤劳是为了_,所以大家夸奖蜜蜂。10 . 这个故事告诉我们:( )。A要像蜜蜂一样多干活B要像蜜蜂一样为大家做贡献阅读儿歌,完成练习。五个“小人”大拇指,矮又胖,笨重工作不推让。食指老二身体壮,样样会做忙又忙。中指个子高又长,力气活儿他担当。无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。小拇指像个小叮当,细小的事情抢着上。五个“小人”互相帮,合在一起本领强。11 . 照样子,写词语。矮又胖_又_又_12 . 五个“小人”指的是_、_、_、_、_。13 . 因为五个“小人”互相帮,所以_。14 . 读完儿歌,你想到了哪句谚语?_四、书面表达15 . 请用几句话,形容一下你的一位好友。_五、连线题16 . 连线船两弯闪看wn kn chun ling shn六、书写17 . 我是
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