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文档简介
鲸,教学目标,1.认识本课3个生字,会写10个生字.2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.3.培养大家热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.,种类,鲸,形体,演化,生活习性,鲸,生活在海洋中的鲸,鲸,学习课文第一段(、自然段),读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?,你是从哪几出处看出来的?,(大、庞然大物),最大的鲸有一百六十吨重,最小的也有两吨。,我国捕获过一头四十吨重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,作者为什么要这样写?,用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。,比大象大得多。,学习课文第一段(自然段),读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?,鲸是怎样演化成鱼的样子的?,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。,学习课文第二段(自然段),鲸的种类,须鲸,齿鲸(虎鲸),学习课文第三段(自然段),这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?,(吃食呼吸睡觉生长),这些方面都有什么特点?,鲸的生活习性(),吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼,一顿就可以吃两吨多。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。,鲸的生活习性(),鲸用肺呼吸,呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的,又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的,又粗又矮,鲸的生活习性(),鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下,把鲸睡觉的样子画下来。,鲸为什么这样睡觉?,这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。,鲸的生活习性(),鲸是如何繁养后代的?,(胎生哺乳),肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。,说明方法:,举数字,比较,举例子,用列举数字的方法介绍一种事物。,例一:这条长廊有多米长,分成间。,例二:这是一座联拱桥,总长约米,有根望柱,每个柱子上都雕着狮子。,鲸,形体,演化,种类,生活习性,鲸,巨大,世界上最大的动物,陆地,海洋,像牛羊一样,像
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