浙教版数学六年级下册 1.6 反比例（一）

浙教版数学六年级下册 1.6 反比例（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） 下面各题中，两种量成反比例的是（ ） A . ab=10B . 25=10C . ab=102. （2分） (2019六下金寨期中) 圆柱的体积一定，它的高和（ ）成反比例。 A . 底面半径B . 底面积C . 底面周长3. （2分） 成反比例的两种量在变化时的规律是：它们的 一定。（ ）A . 和B . 差C . 积D . 商4. （2分） 有一堆煤,烧掉的质量和剩余的质量（ ）。 A . 成反比例B . 成正比例C . 不成比例5. （2分） 一堆煤，已烧的吨数和剩下的吨数（ ）A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例6. （2分） 表示X和Y成反比例的关系式是（ ）A . X+Y=10B . XY=10C . XY=10D . XY=107. （2分） 路程一定，速度和时间（ ）。 A . 成正比例B . 不成比例C . 成反比例二、 判断题 (共4题；共8分)8. （2分） 判断对错长方形的周长一定，长与宽成反比例9. （2分） 判断对错平行四边形的面积一定，底和高成反比例10. （2分） 判断对错汽车行驶的路程一定，时间与速度成反比例11. （2分） 比例尺一定，图上距离与实际距离成反比例。 三、 填空题 (共4题；共8分)12. （1分） 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的_一定，这两种量就叫做成反比例的量，如果两种量中相对应的两个数的_一定，这两种量就叫做成正比例的量13. （5分） (2019六下佛山期中) ab6，a和b成_比例；ab7，a和b成_比例。 14. （1分） 如果xy3，则x和y成_比例；如果x3y(x ， y均不为0)，则x和y成_比例。 15. （1分） 根据下表中两种量的关系，判断它们成不成比例，成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)小红看一本书，每天看的页数和所看的天数_四、 解答题 (共3题；共30分)16. （4分） 判断下面每题中的两种量是否成比例，如果成比例，说一说成什么比例。（1） 车轮的半径一定，行驶的路程和转数。（2） 一个班的男生人数和女生人数。（3） 钢笔的单价一定，买钢笔的数量和应付的钱数。（4） 教室的面积一定，教室里的人数和平均每人所占的面积。17. （11分） 下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例？为什么？平行四边形的底和高18. （15分） 小明在方格纸上画了5个面积都是12 的平行四边形（1） 填一填（2） 这些平行四边形的底与高成反比例吗?为什么? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题 (共4题；共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、 填空题 (共4题；共8分)12-1、1