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六年级上册期末考试语文试卷(6)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列句子所使用的修辞手法。1.田野像金色的海洋。( )2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。( )2 . 我会根据意思写出词语不慌张_忧伤,愁闷 _不平等的看待,看不起_保持长久 _拿不定主意 _3 . 填空。1垂柳把_当作梳妆的_,山溪像_带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着_。忽然扑腾一声_,草地上蹦跳着_和_。2“_?_,善莫大焉。”世界上的每个人都会犯错,最关键的是要知错能改。3老师总是教育我们“_,有过则改。”见到美好的品行就倾心学习,有了错误就迅速改正。二、语言表达4 . 汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)_三、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!他们一队一队接照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”5 . 读了选段中画横线的句子,你体会到了什么?_6 . 在选段中用波浪线画出描写毛主席的句子,并写出你对这句话的理解。7 . 用简练的语言概括选段的主要内容。_阅读大象的乡愁大象伏兰特来自印度,是一家马戏团的明星演员。它既温和又敬业,但辗转各地多年后,有一天它却wyunw g“发疯”了,给马戏团和观众带来不小的wixi和mfan。当地警察要求马戏团老板处死它,老板无(耐奈)地答应了。临刑前,一位(戴带)礼帽的小个子先生匆匆赶来,他(竟然果然)要求老板给他两分钟时间治好大象,并自愿立下生死文书。老板同意后,这位先生径直进入铁笼。他(竟然果然)只用两分钟就治好了这头“疯象。所有观众起立鼓掌高声欢呼,马戏团的明星伏兰特得救了!小个子先生感慨地对老板说:“大象伏兰特没有发疯,只是思念故乡想回家了。它从小就在印度长大,所以我用印度语同它谈了一会儿心”后来,马戏团老板细看生死文书上的签名,发现这位小个子先生竟是英国一位有名的作家和诗人1907年的诺贝尔文学奖得主吉卜林先生。原来,( )吉卜林从小就热爱动物,曾长期同印度象生活在一起,( )了解它们的习性,并学会了用印度语同大象“谈话”。8 . 根据第1节中的拼音写词语。wyunw g wiximfan(_)(_)(_)9 . 为下列加点的字选择正确的读音,用“表示。处(chch)死径(jng jn)直10 . 在第节的括号中加上合适的关联词语。11 . 联系上下文,用“选出第节括号中合适的字、词。12 . 简答。文章第节中这样写道:他(竟然果然)只用两分钟就治好了这头“疯象。请联系文章内容说说为什么“疯”字上加引号?_13 . 请概括第节节意。(字数不超过40字)_四、信息匹配14 . 语境注音我能行。(1)让明亮的眼睛去发现松柏的苍劲_。(2)小明用劲_去搬那块大石头。 A、jn B、jng(3)去吧,天空会撒_开片片云锦。(4)不要撒_手,否则它会飞的。 A、s B、s(5)他坐在空_地上,望着蓝蓝的天空_。 A、kng B、kng15 . 选字填空。全金(1)我已经把作业(_)部完成了。(2)(_)色的太阳照着大地,景色真美呀!个各(3)下课了,小朋友们在玩游戏,每(_)人都开心极了。(4)春天的花园里,(_)种(_)样的花竞相开放。16 . 给句中的词语选择合适的解释。茅檐:A茅屋。B茅屋的屋檐。1.冬日里,在茅檐下晒太阳,真是其乐融融。(_)2.茅檐低小,溪上青青草。(_)无赖:A放刁撒泼,蛮不讲理。B顽皮。3.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(_)4.他真是耍无赖,买了菜,却不愿给钱。(_)五、书面表达17 . 习作。亲爱的同学们,在这半学期里,你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动,_六、书写18 . 将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,
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