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语文六年级下册第三单元专项练习:句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面哪些句子是比喻句,找出来。( )A所有的龙真像活了一样。B丹顶鹤的眼睛好像小豆豆。C明明和他的妈妈长得真像。D那一簇簇红花,分明是燃烧着的火把。2 . 下列句子中省略号的作用是( )老班长吃力地说:“要记住革命”A用于引文的省略B表示话未说完C表示语言的断断续续D表示语意未尽3 . 下列句子中没有语病的一项是( )A与其生闷气浪费时间,也不动手做点儿实际的事情。B夏日绝句这首诗的作者是李清照写的。C任何一切困难都不能阻挡我们前进的步伐。D透过这段文字,我们能感受到钱钟书这位大作家的赤子之心。二、语言表达4 . 照样子,写句子。例:老爷爷笑了。慈祥的老爷爷高兴地笑了。(1) 雨点落下来。( )雨点( )落下来。(2) 孔雀抖动尾巴。( )孔雀( )抖动尾巴。5 . 按要求写句子。(1)厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为“把”字句和“被”字句)_(2)雨点儿跳跃。(扩句)_(3)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)_(4)例:教我纯洁的是北国的雪花,教我热情的是南疆的红棉。(仿写)教我坚强的是_,教我勇敢的是_。教我_的是_,教我_的是_。6 . 句子闯关。1.爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸?什么样的大力士?)扩句:_2.小红把作业写完了。改为“被”字句:_3.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。仿写:晴天还用带伞?_4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)_三、信息匹配7 . 判断下面的句子正确的描写方法。A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写(1)欲待转身再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”( )(2)武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。( )四、句型转换8 . 句式变换。人在溜达(扩句)张择端画的画,非常传神。(改为感叹句)盘古用的(改为反问句)五、排序题9 . 按一定顺序将下列词语排队(1)蛾类动物大孔雀蛾昆虫(2)国庆节 教师节 儿童节 五一劳动节(3)蛹卵成虫(蛾)幼虫(蚕)(4)深夜 傍晚 清晨 正午六、修改病句10 . 修改下面的病句(1)大孔雀蛾的晚会这篇文章的作者是法布尔先生写的。(2)那是个遗忘的晚会,我称之为大孔雀蛾的晚
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