四年级下册第八周（白鹅、语文园地）检测卷

四年级下册第八周（白鹅、语文园地）检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充四字词语，并完成练习。物（ ）其（ ）斩钉（ ）（ ）（ ）手之（ ）（ ）能补（ ） （ ）以养（ ）取之（ ）（ ）(1)“取之（ ）（ ）”的意思是_。(2)（ ）是良训，一分辛苦一分才。(3)刘胡兰面对敌人的铡刀，（ ）地说：“怕死就不是共产党员。”2 . 找出下列字的特点填空。1.“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是_字旁，我还能写出几个这样的词：_、_、_、_。2.“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是_字旁，说明跟_有关。“谚”字查字典应查_部，再查_画。3 . 看拼音，写词语。f ro yu mi shn qin （_）（_）（_）bo gujio cu yn sh（_）（_）（_）4 . 根据偏旁写字。女：_、_、_亻：_、_、_二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。(仿照句子，用标下划线的词语写一句话)_(2)我们不能忘记虎门销烟这一伟大壮举。(改成反问句)_6 . 我会照样子用划线的词语写句子。（1）官员们一边看一边议论。_一边_一边_。（2）弯弯的月亮好像一只小船。（写比喻句）_好像_。三、现代文阅读7 . 小桥流水人家周庄，江苏省昆山市的一个古镇，四面环水，犹如生在湖上的一片荷叶，散发着淡淡的清香。“吴水依依吴水流，吴中舟楫好夷游”，小桥、流水、人家，多少年了，她那淳朴典雅的风韵依然。风声、橹声，水流声、叫卖声，尤其是脚踏在整齐而狭窄的石板街面上，发出的单纯的音响，谁也无法抵御那份自然对心灵的震动。周庄是水哺育长大的，面对大自然这九曲回肠的地域组合，周庄人并不是用精卫填海的办法来改变千姿百态的河湖汊港，而是用座座桥梁，把大家相亲相爱地连在一起。周庄的桥，或大或小，或曲或直，或古朴或新颖。有祈求富裕安康的富安桥；有因周庄古名贞丰里而得名的贞丰桥；还有纪念太平军士兵的福洪桥；而最能体现古镇神韵的当属双桥，它由一座石拱桥和一座石梁桥组成，就像古时候的一把钥匙，开启着周庄走向外界的大门。桥与日月相伴，桥与流水相依，桥与人家相亲，桥与小街相连。在这里真是无桥不成路，无桥不成镇。千百年来，周庄的桥经受住了无数次历史风雨，可它总是坚忍地拱起它赤裸裸的脊梁，默默驮过无数交替的日月，深情地期待着从天南海北到来的客人。周庄是水的世界，清粼粼碧泱泱的南北市河、后港河、车样河、中市河，像四根透亮飘柔的带子，绕镇而过。不知一路吻过多少岸边的绿墙，也不知抚过多少岸边人的甜梦。现在，它们疲倦了，疲倦得像酣睡的宝宝，静静地躺着，仰视天上的白云，做着归入大海前的关梦。由于河湖的阻隔，周庄避开了历代兵灾战乱，保存完好的水镇建筑，越发显现出它独特的韵味。碧水泱泱、绿树掩映的沈厅；轿从前门进、船自家中过的张厅；以及小镇上一家家粉墙篱窗的房屋，充满着幽谧的水乡气息。那幽深冷清的石板巷，那巷中袅袅升起的炊烟和星星点点的水溃、泥印，犹如一首古诗，美得令人心醉。上有天堂，下有苏杭，中间还有个九百岁的周庄!那是个你应该去的地方!那是个令你永远不能忘怀的地方！1写出下列词语的近义词。抵御（ ）期待（ ）阻隔（ ）2根据文章内容填表。周庄的桥(填写名称)含义(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)3你喜欢周庄吗?请结合短文内容谈谈自己喜欢的理由。_阅读文段，完成练习。海岛上的鹦鹉（节选）晨起后，我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的沙滩上。突然听到清脆的鸟鸣声，我满心喜悦地抬头，几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只鸟儿都有五彩斑斓的花纹。这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。小小的凉亭上站满了鹦鹉，粗略算算也有一两百只。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着，扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物。叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。这些鸟儿经常成双成对地出现。走在岛上，听见悦耳的鸟呜声，抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，两颗脑袋紧挨着，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是热恋中的情侣。不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻地碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。8 . 请根据下列意思在文中找出对应的四字词语，填在后面的括号里。（1）形容色彩纷繁，非常好看。（_）（2）形容男女间非常亲昵。（_）9 . 用“”在第二自然段中圈出表示颜色的词语，再写出两个这样的词语：、。10 . 画“”的句子同时运用了_和_的修辞手法，表现了_。11 . 文中的鹦鹉具有_的特点。12 . 作者在文中流露出了怎样的感情？把你觉得蕴含这种感情的句子用“”画出来。四、信息匹配13 . 选词填空。幽静寂静清静（1）他喜欢在（_）的地方默读散文。（2）如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（_）。（3）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得（_）五、书面表达14 . 习作展示。在开展“汉字趣味”的语文实践活动中，你觉得活动有意义吗？选择一件有意义的事情写下来和大家分享吧！要求：1题目自拟。2内容具体，写出真实的感受。3不少于450字。六、连线题15 . 把词语和对应的解释连起来。顽强不屈意外的灾祸或事故。幕天席地情况非常确定，不容置疑。三长两短形容在野外作业的艰苦生活。千真万确形容意志