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文档简介
语文一年级上册13 乌鸦喝水练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 阅读课文,选择正确的答案。朋友们叫我“小作家”是因为( )A她们喜欢叫。B朋友们给我起的 “外号”。C我创作的童话刊登在了杂志上。二、填空题2 . 按偏旁写字。细( )( )( )铃( )( )( )3 . 我能把词语写得即正确又美观。bo w w ju f gi mn ji( ) ( ) ( ) ( ) gng yn kng kung ku yu zh hu( ) ( ) ( ) ( )4 . 照样子,填上合适的词例:高兴高高兴兴快乐_明白_漂亮_三、现代文阅读阅读蹦极缝纫鸟(节选)缝纫鸟,顾名思义,是有缝纫技能的。它们的窝,( )泥糊的,( )用一根根韧性很强的嫩草,巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中,衔来两三尺长的嫩草,先用尖嘴把草圈成几道圆圈,然后像织布那样,有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度,一点也不比人的双手差,但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子,要紧紧抓住树枝,唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动,要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦,奇怪的是口朝下,底朝上。我真想爬上树去看个究竟,但作为一个外国客人,显得很不礼貌,只好作罢。有一天拂晓,海潮猛涨,溅起的浪花打在窗户上,把我从梦中惊醒。我爬起来往外看,不知什么时候下起雨来,夹着阵阵狂风。我在房间里走来走去,忽然想起那群缝纫鸟来,它们那像圆葫芦一样挂在树枝上的窝,经受得住风吹雨淋吗?我披上雨衣,向饭店门口走去。走到那棵大树底下一看,果然,缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝,都被风雨打落在附近的草丛中。不一会儿,雨停了。我拾起缝纫鸟的窝,看了又看。那简直就是一件精致的艺术品!它特别像我们小时候用秫秸(sh ji)皮编织的蝈蝈笼子,编织得那么结实,即使从树上掉下来,一点儿也没变形。可惜的是:缝纫鸟虽然聪明,毕竟还没有能够把这样精致的杰作,牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨,窝便被打了下来,落得个前功尽弃!第二天早晨,阳光灿烂。那群缝纫鸟又叽叽喳喳一片喧闹,有的开始编织新的草窝,有的在修补被风雨损坏的巢穴,飞来飞去,忙碌勤劳而又欢快5 . 在括号里填上恰当的关联词语。6 . 短文中的缝纫鸟有什么特点?请简要概括。_7 . 作者对缝纫鸟持什么态度?_读一读,做一做。乌鸦把小狮子一颗颗地放进(jn jng)瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着(zhe zho)水了。8 . 用“”选出文中加点字的正确读音。9 . 选文中有_句话。10 . 小朋友,乌鸦的办法好吗?你还有什么办法呢?_四、信息匹配11 . 找出词语中加点字正确的读音,在下面画上横线。似(s sh)的蜷(qun jun)缩教诲(hu hu)打扰(jio ro)摩 (m m)平糊(h h)弄勉强(qing qing)尽(jn jn)管12 . 看图选序号,帮乌鸦说说心里话。当我口渴,到处找水喝时,我想: _。当我找到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不着水时,我想:_。当我把石子放进瓶子里喝到水时,我想:_。A只要动脑筋,就能想到好办法B要是能有水喝就好了C我得想个办法,赶快喝到水五、书面表达13 . 小羊背米观察图画,你看到图上画的是谁?在干什么?你有什么想法?把你的心里话写出来吧!六、连线题14 . 连一连,连成句子读一读。白马在草丛里吃草小鸡在山坡上洗衣妈妈在学校捉虫
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