四年级上册期末测试语文试卷（二）

四年级上册期末测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“”画出下列各组中不属于同一类的词语。(1)白云朝霞青蛙薄雾(2)小溪蓝天河流海洋(3)粉红碧绿金黄绿柳(4)杨树苹果葡萄西瓜2 . “肃”字第六笔正确的一项是（ ）A丨B丿C丶3 . 下列加点的词语都表示“看”的意思，运用不恰当的一项是（ ）A我们要学会观察身边的事物，做生活的有心人。B上课铃响了，老师走进教室，站在讲台上仰望，教室顿时安静了下来。C谁要是冒犯了他，他就立马瞪起眼睛，很吓人。D后来，路上遇见牛，我再也不敢轻视它们，更不敢再欺负它们了。4 . 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）A掌握知识端正方法B生活简朴保卫公物C了解情况增强效率D战胜困难头脑清醒5 . 常衔西山之木石，以堙于东海。（ ）A常衔西山/之木石，以堙于/东海。B常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。C常衔/西山/之木石，以堙于/东海。二、填空题6 . 补全句子（1）相濡以沫，_。（2）_，到处是青青的野草。（3）欲把西湖比西子，_。7 . 看拼音,写词语。g sh ju j y yn（_） （_） （_）tu hn yn hu f sh（_） （_）三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（1）这句话介绍了藏戏简单的_，简朴的_。（2）仿写句子。青藏高原上的红柳随处可见，它们不要_，不要_，不要_，只要_，就能深深扎根，顽强地生长。9 . 好书推荐。你一定读过很多童话故事吧，你最喜欢哪一个故事？请把你最喜欢的一个童话故事推荐给同学们，说说你喜欢的理由。_四、现代文阅读课外阅读愚公移山很久以前，有一位叫愚公的老人，年纪将近九十岁了。愚公家的门口有两座大山，一座叫太行，另一座叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口，家里的人每天出来进去都要绕很远的路。一天，愚公把家人聚集起来说：“我们全家合作，把挡在门口的两座大山移开，让门口的路直通到外面去，你们看好吗？”大家听了，全都点头赞成。可是愚公的妻子却有些疑问，说：“你现在连搬一个土丘的力气都没有，怎么能移走这两座大山呢？而且，那些挖出来的泥土和石块，要扔到什么地方去呢？”愚公和孩子们听了，都哈哈大笑起来：“那有什么困难的！我们可以把它们丢到海里去呀！”第二天，愚公和他的儿子、孙子一起扛着锄头，挑着扁担，开始挖山。愚公的邻居家有个小儿子，也去帮助他们。有一个叫智叟的老人，听说这件事后来嘲笑愚公：“你实在太糊涂了！你这么老了，还要移什么山？就算搬到死掉的那一天，你也不可能把大山移开！”愚公听了智叟的话，笑了笑说：“我虽然很老了，可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天，我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢？”智叟无话可说，只好走开了。后来，山神知道了愚公移山的事，害怕愚公一家人永不停止地搬下去，会把山搬光，就跑去告诉天神。天神说：“这个愚公真有恒心哪！我来帮帮他吧！”天神就派了两个大力士把两座大山背走，放到别的地方去，不再挡在愚公家门口了。10 . 愚公家的门口有两座大山，一座叫_，另一座叫_。愚公想把这两座山移走的原因是_。11 . 智叟认为愚公的年纪太大了，不可能把山移走。对此愚公是怎样回答的？用“_”画出来。12 . 愚公移山的结果是什么？为什么会有这样的结果？_13 . 我们常听人们谈到“愚公移山的精神”，通过阅读短文可知，这种精神是指（ ）。(多选)A艰苦奋斗的精神B不怕困难的精神C持之以恒的精神D无私奉献的精神课内阅读蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。14 . 上文节选课文_。文中“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是（_）和（_）。 15 . 找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：扒、（_）、（_）、（_）、（_）。 16 . 蟋蟀的出名是因为它的（_）和（_）。17 . “我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？_18 . 写出下面句子的修辞方法。A在四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（_）B蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（_）C每根细丝像蜗牛的触角。（_）D那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（_）五、书面表达19 . 作文。我们欣赏美，追求美，生活中处处存在美，如：环境美、行为美、心灵美请你以“美”内容，写一篇作文，题目自拟，要写出真情实感。六、判断题20 . 判断，对的打“”，错的打“”。1.“称”和“禁”都是多音字。（_）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。（_）3.“撒”在“撒手”中读s，在“撒种”中读s。（_）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。（_）21 . 判断下面句子，是比喻句的在括号里打“”，不是的打“”。1飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。（_）2山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。（_）